بررسی نقش، اهمیت و نحوه ی بکار گیری هنر در طراحی و تولید پیام های آموزشی
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: پنجمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی
- کد COI اختصاصی: EPSCONF05_086
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1078
نویسندگان
استادیار گروه علوم تربیت دانشگاه جامع امام حسین (ع)
دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال
چکیده
از میان بسیاری از موجودات کره زمین، انسان تنها موجودی است که تاکنون باقی مانده و به حیات خود ادامه میدهد. اینبدان دلیل است که او از تمامی اشکال نمادین یادگیری استفاده مینماید. این اشکال و نمامدها نه تنها موجب بقای انسانمی شوند بلکه به او فرصت می دهند بر دانش خود بیفزاید. هنر، بخش اصلی تجربه های بشر است. برای اینکه بفهمیم چگونهبشر نه تنها لغات بلکه موسیقی و هنرهای بصری را می آموزد و آن را انتقال می دهد، می بایست به تمامی دانش آموزان در همهرشته های تحصیلی هنر را آموزش دهیم تا دریابند که بشر چگونه با دیگران نه تنها از طریق واژه ها بلکه از طریق موسیقی،نمایش و هنرهای بصری ارتباط برقرار می کند. آموزش هنر و تاثیر آن در یادگیری به طرز چشمگیری مورد بی توجهی قرارگرفته است. مواد درسی هنر جزء آخرین مواد درسی است که در برنامه ریزی درسی قرار گرفته است. مواد درسی است که ازبرنامه ریزی درسی حذف می شود. هدف این مقاله تعیین نقش، اهمیت و نحوه بکارگیری هنر در طراحی، تولید و انتقال پیامهای آموزشی بود این تحقیق از نظر هدف کاربردی و از نظر روش توصیفی تحلیلی بود. ابزار مورد استفاده در تحقیق فیش وشیوه جمع آوری داده ها مطالعه کتابخانه ای و بررسی کتب و منابع اینترنتی بود. جامعه و نمونه مورد مطالعه در این تحقیقمحتوای فضای مجازی و همچنین کتب و مقالات مرتبط با موضوع تحقیق بود. برای تحلیل داده ها از تحلیل محتویمطالب جمع آوری شده در راستای اهداف تحقیق استفاده شد. نتایج تحقیق نشان داد از آنجا که هنر بدلیل جذابیت زیاد برایفراگیران و افزایش کارایی، بهرهوری و اثربخشی فرایند یاددهی و یادگیری در کل فرایند یاددهی و یادگیری نقش موثریدارد، بطوری که در طراحی و تولید محتوی و پیام های آموزشی از هنر و تکنولوژی های مرتبط با آن استفاده زیادی می شودبه همین دلیل در رشته های تکنولوژی آموزشی تدریس می شود.کلیدواژه ها
هنر، آموزش هنر، یادگیری، پیام های آموزشیمقالات مرتبط جدید
- بررسی روش های بهبود اختلال یادگیری ریاضی در دانش آموزان ابتدایی
- اثربخشی یادگیری مشارکتی بر خودشکوفایی و مهارت اجتماعی دانش آموزان پسرکلاس سوم دبستان شهرستان مینودشت
- جایگاه ویژه انشاء نویسی در مقطع ابتدایی
- مراحل نگارش مقاله علمی
- بررسی تاثیر مفهوم شادی و خوشبختی در دیدگاه اسلام و روانشاسی مثبت گرا و راهکار های آن در آموزش کودکان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.