سیدمهدی شریفی - استادیار گروه مدیریت رسانه، دانشکده مدیریت، دانشگاه تهران
افشین امیدی - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت رسانه، دانشکده مدیریت، دانشگاه تهران

خبر که یکی از مهمترین محصولات سازمانهای رسانهای است، به طور مستقیمم با تجارب زیسته مردم ارتباط دارد وفعالانه ارزش های آنان را در مورد جهان شکل می دهد. در مورد مقوله سواد خبری استدلال شده است که مصرف خبریمخاطبان به طور خاص، توانایی تشخیص اخبار معنبر مشکوک توسط آنها، برای داشتن شهروندانی آگاه در جامعه،ضروری می باشد تحقیقات وسیعی نشان دهنده این است که مصرف خبری مخاطبان و مشارکت مدنی آنها با یکدیگر رابطه معناداری دارند. در این راستا هدف اصلی این پژوهش، شناسایی مولفه های مهم در مبحث سواد خبری و معرفی فرآیند کلیدی آن در جهت توانمندسازی مخاطبان خبر است. این پژوهش از انواع تحقیقات کاربردی و از لحاظ روش شناسی، توصیفی- تحلیلی محسوب می شود که داده های پژوهشی آن از طریق مطالعه کتابخانه ای و اسنادی به دست آمده است. نتایج تحقیق گویای آن است که فرایند توانمندسازی مخاطبان خبر از طریق سواد خبری شامل پنج مرحله اساسی می باشد و راهکارهای عملی برای کارگزاران دولتی، رسانه ای و خبری ارایه شده است.

سواد خبری، خبر، توانمندسازی، مخاطب، رسانه