رابطه بین هوش هیجانی و اعتقاد به آموزه های مذهبی دردانش آموزان مقطع متوسطه شهر دهدشت
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی نوآوری های اخیر در روانشناسی، مشاوره و علوم رفتاری
- کد COI اختصاصی: PSYCHO03_007
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 614
نویسندگان
دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی، دانشگاه شهیدرجایی
کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه شیراز
کارشناسی ارشد فلسفه آموزش و پرورش، دانشگاه شیراز
چکیده
هدف ازاین پژوهش بررسی رابطه بین هوش هیجانی و اعتقاد به آموزه های مذهبی در دانش آموزان مقطع متوسطه شهر دهدشت می باشد. در این پژوهش تعداد 110 دانش آموز(55 پسر و 55 دختر) به عنوان گروه نمونه به صورت تصادفی انتخاب شده است. برای سنجش هوش عاطفی از پرسشنامه هوش عاطفی پترایدز و فارنهایم(2001 )و برای سنجش اعتقاد به آموزه های مذهبی از پرسشنامه عمل به باورهای دینی گلزاری،استفاده گردیده است. جهت پاسخ به سوالات پژوهش از آزمون های ضریب همبستگی پیرسون و t مستقل استفاده شده است. نتایج پژوهش حاکی از آن است که بین هوش هیجانی و اعتقاد به آموزه های مذهبی دانش آموزان ارتباط مثبت معناداری وجود دارد. بین هوش هیجانی دانش آموزان تفاوت معناداری وجود دارد همچنین بین اعتقاد به آموزه های مذهبی دانش آموزان تفاوت معناداری وجود دارد.کلیدواژه ها
هوش هیجانی ، اعتقاد به آموزه های مذهبی ، دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
- بررسی روش های بهبود اختلال یادگیری ریاضی در دانش آموزان ابتدایی
- اثربخشی یادگیری مشارکتی بر خودشکوفایی و مهارت اجتماعی دانش آموزان پسرکلاس سوم دبستان شهرستان مینودشت
- جایگاه ویژه انشاء نویسی در مقطع ابتدایی
- مراحل نگارش مقاله علمی
- بررسی تاثیر مفهوم شادی و خوشبختی در دیدگاه اسلام و روانشاسی مثبت گرا و راهکار های آن در آموزش کودکان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.