چالش های اجرای سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران
- کد COI اختصاصی: ESCONF02_197
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 2294
نویسندگان
کارشناسی ارشد کامپیوتر، محلات، مرکزی
کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی، محلات، مرکزی
چکیده
سند تحول بینادین در آموزش پرورش با اتکا به آموزه های قرآن، اسناد بالا دستی من جمله سند چشم انداز بیست ساله (افق 1404 هجری و شمسی) نقشه جامع علمی کشور تنظیم شده است. آموزش پرورش باید در پایان دوره به اهداف تعیین شده در سند تحول دست یابد. در این مسیر قطعا با موانع و چالش هایی روبرو خواهد شد. بررسی موانع و چالش ها عیب جویی نیست. همه از منابع مای مدارس، تجهیزات آموزشی، تخصص و انگیزه به عنوان عوامل نیرو دهنده سیستم آموزش پرورش سهمی برده ایم و در خوب و بد آن شریک هستیم. مقصود از توجه کردن به کمبودها و نقایص این است که با آگاهی و بینش لازم در پی چاره باشیم و برای اصلاح آنها بکوشیم.این پژوهش قصد دارد چالش ها ی اجرای سند تحول بنیادین را مورد تجزیه و تحلیل قرار داده تا به برنامه ریزان آموزش پرورش کمک کند که برای مقابله با آنها به منظور دستیابی به اهداف مورد نظر چاره جویی نمایند.کلیدواژه ها
سند تحول بنیادین، چالش، منابع مالی، تجهیزات آموزشی، تخصص، انگیزهمقالات مرتبط جدید
- بررسی تاثیر و نقش مدرسه و مشاور مدارس در سلامت و بهداشت روان دانش آموزان
- چگونه توانستم اختلال خواندن دلارام ، دانش آموز پایه اول دبستان را بهبود ببخشم
- تحلیلی بر ویژگی های محیط در نظریه روانی- اجتماعی اریکسون
- بررسی اثربخشی روان پویشی فشرده کوتاه مدت (ISTDP) بر درمان افسردگی: مقاله مروری
- مدیریت ارتباطات و نقش مسئولیت اجتماعی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.