بررسی اثربخشی زوج درمانی خودتنظیمی بر افزایش رضایت زناشویی زوجین قبل از تولد اولین فرزند و انتقال به مرحله ی والدینی
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران
- کد COI اختصاصی: ESCONF02_176
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 532
نویسندگان
گروه مشاوره و روانشناسی ،واحد قوچان،دانشگاه آزاد اسلامی،قوچان ،ایران
دکترای روانشناسی تربیتی،دانشگاه فرهنگیان
چکیده
پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی زوج درمانی به شیوه خودنظم بخشی بر افزایش رضایت زناشویی، قبل از تولد اولین فرزند و انتقال به مرحله ی والدینی،انجام پذیرفت. به این منظور از بین زوجین مراجعه کننده به مراکز بهداشت شهر مشهد به منظور دریافت خدمات مراقبتی پس از زایمان، تعداد 16 زوج که دارای شرایط ورود به پژوهش بودند انتخاب و در دو گروه کنترل و آزمایش به صورت تصادفی ساده جایگزین شدند.طرح تحقیق مورد استفاده در این پژوهش، طرح نیمه آزمایشی پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود وآزمودنی های گروه آزمایش به مدت 8 جلسه، طی جلسات 60 الی 90 دقیقه ای هفتگی، تحت درمان رویکرد خودنظم بخشی قرار گرفتند و گروه کنترل هیچ نوع درمانی دریافت نکرد. در این پژوهش میزان رضایت زناشویی آزمودنی ها به وسیله پرسشنامه 47 سیوالی انریچ اندازه گیری شد و برای تجزیه و تحلیل داده ها از تحلیل کوواریانس استفاده گردید. تجزیه و تحلیل داده ها حاکی از اثربخش بودن زوج درمانی کوتاه مدت خودنظم بخشی در افزایش میزان رضایت زناشویی زوجین قبل از تولد اولین فرزند و انتقال به مرحله ی والدینی(نخستین بارداری) بود. نتایج حاصل از تحلیل کواریانس نشان دهنده افزایش رضایت زناشویی زوجین در مولفه های رضایت زناشویی مورد پژوهش شامل: موضوعات شخصیتی، ارتباط زناشویی می باشد. در مجموع یافته های پژوهش بیانگر از اثر بخشی زوج درمانی به شیوه خود نظم بخشی در افزایش رضایت زناشویی داشت.کلیدواژه ها
رضایت زناشویی، خودنظم بخشی، انتقال به مرحله والدینی،نخستین بارداریمقالات مرتبط جدید
- روایت پژوه ی تجربه مواجهه با افت تحصیلی ناگهانی یکی از دانش آموزان ممتاز در پایه ششم ابتدایی
- بررسی و ارزیابی تاثیر انجمن اولیا و مربیان در بهبود کیفی آموزش در مدارس ابتدایی دخترانه شهرک بزین شیراز
- اثربخشی آموزش تفکر انتقادی بر اهمالکاری تحصیلی دانشجویان
- بررسی رابطه هوش هیجانی و مدیریت زمان با بهداشت روانی دبیران دوره متوسطه شهر خرمآباد
- مقایسه تطبیقی نقش بازی های سنتی و دیجیتال در آموزش و یادگیری دانش آموزان ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.