بررسی دیدگاه های مختلف در تربیت اجتماعی و تاثیر آن بر رفتارهای اجتماعی و تربیت دانش آموزان

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,004

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESCONF02_032

تاریخ نمایه سازی: 10 تیر 1396

چکیده مقاله:

انسان موجودی اجتماعی است از این رو، تربیت اجتماعی او نیز از اهمیت ویژه ای برخوردار است. تربیت اجتماعی جریانی است که طی آن نظام تربیتی حاکم بر جامعه هنجارها، مهارت ها، الگوها، انگیزه ها، شیوه های رفتاری، قواعد مورد نیاز افراد جامعه و روابط هر فرد را شکل می دهد، تا افراد بتوانند براساس آموخته های خود، ایفای نقش نمایند. در حوزه ی تیوری، نظریه پردازان بزرگی همچون دیویی، هابرماس و رورتی به این مهم توجه کرده اند. از برجسته ترین افرادی که به این موضوع پرداخته اند و اهمیت ویژه ای برای آن قایل شده اند می توان به امام علی(ع) اشاره کرد. تربیت در اسلام و جامعه جایگاه ویژه ای دارد و از همین رو، بررسی تربیت اجتماعی می تواند دستاوردهای زیادی در پی داشته باشد. در این مقاله تلاش خواهیم کرد تا تعریف دقیقی از تربیت، اجتماع و تربیت اجتماعی ارایه دهیم. سپس، به بررسی دقیق تربیت اجتماعی و آثار و اهدافش می پردازیم و دیدگاه های مختلف موجود در این زمینه را مورد بررسی قرار می دهیم.

نویسندگان

محمد جهانفر

دانشجوی کارشناسی تربیت دبیر زبان انگلیسی دانشگاه فرهنگیان خراسان شمالی

امیررضا هوشمند

دانشجوی کارشناسی تربیت دبیر زبان انگلیسی دانشگاه فرهنگیان خراسان شمالی

میلاد اکبرزاده

دانشجوی کارشناسی تربیت دبیر زبان انگلیسی دانشگاه فرهنگیان خراسان شمالی

سید مهدی حسینی

دانشجوی کارشناسی تربیت دبیر زبان انگلیسی دانشگاه فرهنگیان خراسان شمالی