بررسی رابطه سلامت روان مادران با سبک های هویتی دانش آموزان

هدف از تحقیق حاضر بررسی رابطه سلامت روان مادران با سبک های هویتی دانش آموزان بود که دراین تحقیق 200 نفر از مادران به همراه فرزندانشان مورد بررسی قرار گرفتند.ابزارهای به کار رفته در این تحقیق پرسشننامه سنلامت ومنومی 28 سنوایی و پرسشنامه هویت 40 سوالی بود، نتایج آماری نشان داد که حدود 65 درصد مادران دارای مشکلات خفیف روانی هستند و 29 درصد از آنها در کمترین حد یا بدون مشکل هستند. بین زیرمقیاس اضطراب (p=0/57) و زیرمقیاس کارکرد اجتماعی (p=0/62) با سبک های هویتی دانش آموزان ارتباط معنی داری وجود ندارد اما بین نمره کل سلامت روانی و دیگر زیرمقیاس ها با سبک هاب هویتی ارتباط معنی دار وجود دارد. نتایج به دست آمده نشان داد، که سبک اطلاعاتی با فراوانی 66 درصد و پس از آن سبک هنجاری با فراوانی 19 درصد و سبک سردر گم و تعهد هم دارای فراوانی کمی هستند و بیشتر هویتی افراد از نوع سبک اطلاعاتی می باشد و در نتیجه کلی، رابطه همبستگی بین دو متغیر فوق رابطه معناداری نیست.