شهرام علی آبادی - دکتری روانشناسی تربیتی
فاطمه قاسمی - دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان شهید صدوقی کرمانشاه
محیا مرادی - دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان شهید صدوقی کرمانشاه

پژوهش حاضر با هدف بررسی هوش های هشتگانه گاردنر در بین مدیران، مشاوران و معلمان مدارس ابتدایی شرکت کننده در طرح شهاب در سطح شهر کرمانشاه در سال 1395 انجام شد. در این پژوهش از میان 75 نفر افراد شرکت کننده جامعه در دسترس، 60 نفر به عنوان نمونه طبق جدول مورگان انتخاب شد. در بین اعضای نمونه پرسشنامه هوش های هشت گانه گاردنر توزیع و سپس اطلاعات حاصل از پرسشنامه ها گردآوری گردید. سپس آزمون کلوموگروف- اسمیرنوف جهت بررسی نرمال بودن توزیع داده ها انجام گرفت. تجزیه واریانس نشان داد که در سطح 0.05 > P تفاوت معنی داری میان نمرات شرکت کنندگان در این پژوهش وجود دارد. نتایج حاصل از پژوهش نشان داد که میان نمرات هوش های هشت گانه گاردنر در میان مدیران، مشاوران و معلمان ابتدایی شرکت کننده در طرح شهاب در سطح شهر کرمانشاه در سال 1395 تفاوت معنی داری وجود دارد.

هوش های چندگانه گاردنر، هوش ریاضی، هوش موسیقیایی، طرح شهاب