تحلیل سطوح یادگیری سازمانی در سازمانهای خصوصی بر اساس مدل مارسیک و واتکینز

پژوهش حاضر با هدف تحلیل سطوح یادگیری سازمانی درسازمان های خصوصی براساس مدل مارسیک و واتکینز انجام شده است. روش پژوهش از نظر شیوه گردآوری اطلاعات، توصیفی (پیمایشی) و از نظر هدف، کاربردی بوده است. جامعه آماری پژوهش را کلیه کارکنان شرکت مهندسی آرمان شرق ( 146=N ) تشکیل داده اند. حجم نمونه براساس فرمول کوکران برابر با 106 نفر بوده است و این تعداد به روش نمونه گیری تصادفی ساده از بین جامعه آماری انتخاب شده اند. ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه یادگیری سازمانی مارسیک و واتکینز (1996) در سه سطح فردی، گروهی و سازمانی و مقیاس پنج درجه ای لیکرت و با ضریب پایایی 0/84 بوده است. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون رتبه ای فریدمن به واسطه نرم افزار آماری SPSS-22 بهره گرفته شده است. نتایج به دست آمده نشان داد که یادگیری سازمانی در سطح گروهی با رتبه میانگین 10 / 2 در اولویت اول، یادگیری سازمانی در سطح فردی با رتبه میانگین 2 در اولویت دوم و یادگیری سازمانی در سطح سازمانی با رتبه میانگین 87 / 1 در اولویت سوم قرار دارد.

کلیدواژه ها:

یادگیری سازمانی ، سطح فردی ، سطح گروهی ، سطح سازمانی