فاطمه محمدیان - دانش آموخته کارشناسی ارشد گروه معماری، واحد تبریز، دانشگاه آزاد اسلامی، تبریز، ایران
حسن ستاری ساربانقلی - استادیار گروه معماری، واحد تبریز، دانشگاه آزاد اسلامی، تبریز، ایران

کودکان قشری مهم و تاثیرگذار برای پویایی و شکوفایی آینده اجتماع هر کشور را تشکیل می دهند. طراحی معماری فضایی موفق برای کودکان نیازمند در نظر گرفتن معیارها و مولفه ها و شاخصه هایی خاص، ویژه این قشر می باشد. در پژوهش حاضر با تمرکز بر افزایش خلاقیت کودکان سعی بر آن است تا مطالعات تیوریکی در زمینه طراحی معماری ویژه کودکان نایل گردد. هدف پژوهش حاضر طراحی معماری کانون و نهادی اجتماعی تحت عنوان خانه کودکان در راستای افزایش خلاقیت کودکان در شهر تبریز بوده است. روش های تحقیق بکار رفته در این مقاله، توصیفی و تحلیلی بوده است، ابزارهای بکارگیری در روش تحقیق مشتمل بر مطالعات کتابخانه ای بوده است. دستاوردهای حاصل از تحقیق تدوین اصولی بنیادین برای راهنمایی طراحان در راستای طرح کالبدی ویژه کودکان بوده است تا نیل به خلاقیت در کودکان افزایش یابد. از نتایج حاصل از تحقیق می توان در طراحی های کودک محور و یا در طراحی های معماری که کاربران غالب فضا، کودک می باشد بهره گرفت.

طراحی معماری، خانه کودکان، کودک، خلاقیت، افزایش خلاقیت