بررسی تاثیرات روانی نور و رنگ بر امر یادگیری در سالنهای مطالعه عمومی
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: کنفرانس بین المللی معماری، شهرسازی، عمران، هنر و محیط زیست؛ افق های آینده، نگاه به گذشته
- کد COI اختصاصی: ICAUCAE01_1066
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 456
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد معماری، موسسه آموزش عالی البرز قزوین
دانشجوی کارشناسی ارشد معماری، موسسه ی آموزش عالی البرز قزوین
چکیده
یکی از نشانه ها و عوامل پیشرفت در جوامع امروزی بالا بردن سطح دانش عمومی از طریق اشاعه فرهنگ مطالعه در بین اقشار مختلف جامعه می باشد، با نگاهی به سیر تاریخی شکل گیری تمدن بشری و مطالعه تمدنهایی که شالوده شکل گیری دنیای متمدن امروز می باشند می توان به چگونگی تولید و گسترش دانش در بین جوامع، نحوه ی دسترسی به کتابخانه های غنی با هزاران جلد کتاب و یا همچنین فضای لازم برای مطالعه ی دانش پژوهان در عرصه های مختلف، پی برد. بالطبع بعد از انقلاب صنعتی و نیاز به توسعه و تربیت بیشتر نیروی متخصص کتابخانه های عمومی به شکل امروزی مورد توجه قرار گرفتند و بسیاری از این کتابخانه ها که توسط معماران برجسته در دوران های مختلف ساخته شده اند همچنان در اروپا و آمریکا مورد استفاده قرار می گیرند. در حال حاضر نیز مهیا کردن فضای مطالعه مناسب با شرایطی ایده ال در هر جامعه ای بسیار حایز اهمیت می باشد. بنا بر این برای تشویق افراد به مطالعه بیشتر در کنار آموزشهای مختلف که از طریق رسانه های گوناگون صورت می گیرد، اقدام به طراحی و ساخت سالنهای مطالعه عمومی مناسب برای استفاه کلیه افراد جامعه، می تواند نقش بسزایی در گسترش این فرهنگ در سطوح مختلف جامعه داشته باشد، لذا برای بالا بردن بهره وری در این سالن ها، مساعد نمودن شرایط برای حضور بیشتر افراد و استقبال عمومی از این مکانها، نیاز به بکار گیری صحیح عناصر محیطی تشکیل دهنده این فضاها احساس می شود؛ که در این تحقیق سعی بر این است تا به طور خاص به بررسی چگونگی تاثیرات روانی نور و رنگ به عنوان دو عنصر کلیدی کالبدی و محیطی بر امر مطالعه و یادگیری در سالنهای مطالعه پرداخته شود و همچنین به پاسخی مناسب برای این سوال که چه کیفیتی از نور و رنگ می تواند باعث ارتقاع سطح یادگیری افراد هنگام مطالعه در این اماکن شود، دست یافت. عنصری مثل نور، تاثیر مستقیمی بر درک حس فضایی هر مکان داشته و رنگ نیز در میزان شناخت صحیح افراد از محیط، تاثیر به سزایی دارد. به طوری که نتایج بدست آمده از این تحقیق حاکی بر آن است که هر چه فضاهای کتابخانه ها و سالن های مطالعه ی عمومی از نور با کیفیت و رنگ مناسب برخوردار باشند، راندمان تمرکز و یادگیری در افراد بیشتر شده و تاثیرات روانی مثبتی در آنها ایجاد می گردد. روش تحقیق در این نوشتار توصیفی - تحلیلی بوده و نتیجه گیری نهایی با استفاده از مشاهده، توزیع و تحلیل پرسشنامه، جمع آوری منابع مربوطه از طریق مطالعه ی اسناد کتابخانه ای صورت گرفته است.کلیدواژه ها
نور، رنگ، یادگیری، سالن مطالعهمقالات مرتبط جدید
- ارزیابی وضعیت مدیریت و بازیافت پسماندهای ساختمانی در شهر تهران
- برنامه ریزی شهری تاب آور مدل سازی و اولویت بندی راهکارها برای کاهش آسیب پذیری و افزایش انطباق پذیری
- فرهنگ و محیط زیست
- نقش فرهنگ اجتماعی و تاثیر آن در معماری غرب برگرفته از دیدگاه زیگموند فروید
- راهکارهای مقابله با فرونشست زمین جهت جلوگیری از تخریب آثار باستانی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.