بررسی رابطه بین اهداف آموزشی، آگاهی فراشناختی و موفقیت تحصیلی زبان آموزان ایرانی

  • سال انتشار: 1395
  • محل انتشار: دومین کنفرانس ملی چارسوی علوم انسانی
  • کد COI اختصاصی: NCCH02_041
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 543
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مولود محمدی

دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات، گروه زبان و ادبیات انگلیسی، تهران، ایران

چکیده

این مطالعه بر مبنای تحقیقات در حوزه روانشناسی آموزشی صورت گرفته و باهدف بهبود تاکتیکهای یادگیری و شیوههای تدریس، بر نحوهی یادگیری تمرکز دارد.ازینرو به بررسی رابطه بین سه متغیر؛ جهت گیری اهداف )منعکسکننده ی جهتگیری زبانآموزان در تلاش برای تسلط بر اطلاعات و یا عملکردخوب(،آگاهی فراشناختی ) نظارت یادگیرنده بر نحوهی یادگیری وی( و موفقیت تحصیلی ) منعکسشده در نمرات کل ثبت شده در دانشگاه( میپردازد. نتایج این مطالعه نشان میدهد بین اهداف عملکردی و معدل ارتباط معناداری وجود ندارد، آگاهی فراشناختی با موفقیت تحصیلی مرتبط است و اهداف تسلطی از طریق آگاهی فراشناختی بر معدل اثر میگذارند

کلیدواژه ها

اهداف تسلطی، اهداف عملکردی، آگاهی فراشناختی، موفقیت تحصیلی، زبان آموزان ایرانی

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.