مدیریت دانش و کاربرد آن در سازمانهای آموزشی

هدف اصلی این مقاله شناسایی نقش مدیریت دانش در سازمان های آموزشی است. مدیریت دانش، راز موفقیت سازمانها در قرن 21 است. دانش،مفهومی فراتر از داده و اطلاعات است. دانش به مجموعه اطلاعات، راه کار عملی مرتبط با آن، نتایج بهکارگیری آن در تصمیمات مختلف، آموزشمرتبط با آن، نگرش افراد در مشاغل و مسیولیتهای مختلف در ارتباط با آن گفته میشود. دانش هر نفر، حتی در موردی خاص، ممکن است با دیگرانمتفاوت باشد. دانش زیربنای مهارت و تجربه و تخصص هر فرد است. تغییرات سریع در دنیای امروز سازمان ها را با چالشهای مختلفی روبرو کرده است اما در این میان سازمانهایی موفق هستند که به کمک مدیریت دانش از فرصت های ایجادشده به نفع خود استفاده کنند. برای موفقیت سازمان ، دانشباید به عنوان یک سرمایه بین افراد قابل تبادل بوده و توانایی رشد داشته باشد. در این مقاله با استفاده از روش توصیفی، اسنادی و مروری بر یافته هایبدست آمده از دیگر پژوهش ها و مقالات موجود در پایگاه های تحقیقاتی الکترونیکی و منابع کتابخانه ای، نقش مدیریت دانش در سازمان های آموزشی را بررسی و شناسایی میکنیم.

کلیدواژه ها:

مدیریت د انش ، سازمان های آموزشی ، عصر اطلاعات ، سیستم های اطلاعاتی