عوامل مرتبط با گرایش دانشجویان به شبکه اجتماعی فیس بوک بررسی تطبیقی دانشجویان ایران و آمریکا

این مقاله درگام نخست با استفاده ازروش کتابخانه ای و اسنادی و درنهایت بااستفادها زروش پیمایش به بررسی تطبیقی علل گرایش و همچنین نحوه استفاده دانشجویان ایرانی و امریکایی ازشبکه اجتماعی فیس بوک می پردازد مقوله بندی پژوهشهای انجام شده نشان میدهد که معتبرترین آنها درخصوص فیس بوک که جامعه آماری آنها دانشجویان امریکایی بوده حول سه محول اصلی نحوه استفاده کاربران ازفیس بوک تاثیراستفاده ازآن و سنجش نگرش دانشجویان درباره فیس بوک صورت گرفته که دراین میان ایجادروابط جدید حفظ روابط قدیمی جستجوی اخبار اطلاعات و سرگرمی مهمترین دلایل عضویت دانشجویان امریکایی درفیس بوک شناخته شد درمرحله دوم برمبنای مصاحبه با خبرگان پژوهشهای انجام شده و نظریه استفاده و رضامندی اقدام به نیازسنجی ارتباطی دانشجویان دانشگاه تهران درخصوص شبکه فیس بوک میشود مهمترین نتایج قسمت دوم نشان میدهد که عوامل نظیر اشتراک اطلاعات و اخبار ازادی درارتباط جریان آزاد اطلاعات درشبکه توانایی کنترل مخاطب براطلاعات شخصی و برابری اصولی درشبکه درپیوستن دانشجویان به این شبکه نقش اساسی داشته است

کلیدواژه ها:

شبکه های اجتماعی ، فیس بوک ، نظریه استفاده و رضامندی