ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

بررسی پدیده افت تحصیلی دردانش آموزان و عوامل موثر در آن در ایران وجهان

تعداد صفحات: 25 | تعداد نمایش خلاصه: 132 | نظرات: 0
سال انتشار: 1395
کد COI مقاله: SCSPSEI02_002
زبان مقاله: فارسی
(فایل این مقاله در 25 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.

با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید.در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.

لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.

برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 25 صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : 3,000 تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی پدیده افت تحصیلی دردانش آموزان و عوامل موثر در آن در ایران وجهان

ویدا اسفندیاری ظفرآبادی - کارشناس الهیات ومعارف اسلامی ،دانشگاه شهیدچمران اهواز،دبیرآموزش وپرورش لرستان،ایران
رضا عباسی - مدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحدگله دار،معاونت پرورشی وتربیت بدنی،اداره آموزش وپرورش گله دار،فارس،ایران
کیانوش ظهرابی فرد - کارشناسی ارشد زبان وادبیات عرب،پردیس فارابی دانشگاه تهران،دبیرآموزش وپروش لرستان،ایران

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر ، بررسی افت تحصیلی وبیان عوامل موثربران درایران وبرخی کشورها می باشد. افت تحصیلی یکی از مشکلاتی است که معمولا نظامهای آموزشی و پرورشی جهانی با آن دست به گریبانند و در حقیقت آفتی است که بهمحصول آموزشی و پرورشی کشورها لطمه می زند و کارایی و بهره وری 1 نظامها را با نقصان روبرو می سازد. این مقاله که ابزار جمع آوری اطلاعات آن روش کتابخانه ای است به روش توصیفی - تحلیلی به بررسی پدیده افت تحصیلی دردانش آموزان می پردازد وسعی شده است ابتدا مفاهیم ارایه شده و سپس تجزیه و تحلیل می شود و در پایان پیشنهاد هایی ارایه می گردد

کلیدواژه ها:

افت تحصيلي ،دانش آموزان،آموزش وپرورش

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/600500/

کد COI مقاله: SCSPSEI02_002

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
اسفندیاری ظفرآبادی، ویدا و عباسی، رضا و ظهرابی فرد، کیانوش،1395،بررسی پدیده افت تحصیلی دردانش آموزان و عوامل موثر در آن در ایران وجهان،دومین کنفرانس ملی راهکارهای توسعه وترویج آموزش علوم در ایران،گله دار،،،https://civilica.com/doc/600500

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1395، اسفندیاری ظفرآبادی، ویدا؛ رضا عباسی و کیانوش ظهرابی فرد)
برای بار دوم به بعد: (1395، اسفندیاری ظفرآبادی؛ عباسی و ظهرابی فرد)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: 13,789
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی