اثربخشی موسیقی درمانی بر بهبود مهارتهای اجتماعی کودک مبتلا به فنیل کتونوریا با عقب ماندگی ذهنی و تاثیر آن بر سلامت روان مادر
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: دومین کنگره بین المللی توانمند سازی جامعه در حوزه علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی و فرهنگی
- کد COI اختصاصی: CSCONF02_129
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 942
نویسندگان
دانشیار روانشناسی دانشگاه رازی.
دانشجوی دکترای روانشناسی دانشگاه رازی.
استادیار روانشناسی دانشگاه تهران.
چکیده
مقدمه: فنیلکتونوریا شایعترین گروه بیماریهای ژنتیکی ناشی از نقص در متابولیسم اسیدهای آمینه میباشد. درمان اصلی رعایت رژیم غذایی با فنیلآلانین در غذاهای حاوی پروتیین میباشد. عدم رعایت این رژیم منجر به مشکلات رشدی مغز، عقبماندگیذهنی پیشرونده، صدمه به مغز، تشنج و تاخیر در مهارتهای اجتماعی میشود. هدف: هدف اصلی از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی موسیقی درمانی بر بهبود مهارتهای اجتماعی کودک مبتلا به فنیلکتونوریا با عقبماندگیذهنی و نیز افزایش سلامت روان مادر، بوده است. روش: این پژوهش بهصورت یک مطالعه موردی بر روی دختر 10 ساله مبتلا به فنیل-کتونوری با عقب ماندگی ذهنی انجام پذیرفته است. برای ارزیابی مهارتهای اجتماعی کودک از دفترچه ارزشیابی آمادگی نوآموزان کمتوانذهنی و مقیاس درجهبندی مهارتهای اجتماعی و برای ارزیابی سلامت روان مادر از پرسشنامه سلامت عمومی GHQ استفاده شد. مهارتهای خودمراقبتی نیز از طریق مشاهده بالینی اندازهگیری شد. برنامه مداخله شامل فعالیتهای گوشدادن به موسیقی، هماهنگی حرکتی همراه با شعر، نواختن سازدهنی، طبل و خواندن شعر و آواز و توانبخشی روانی اجرا شد. یافتهها: دادههای حاصل از ارزیابیها و مشاهدات قبل و پس از اجرای برنامه مداخلهای بهبود در رشد اجتماعی و هیجانی کودک و نیز سلامت روان مادر نشان داد. نتیجهگیری: نتایج حاکی از آن است که موسیقی درمانی سبب رشد مهارت خودمراقبتی، بهبود مهارتهای اجتماعی و کاهش مشکلات رفتاری کودک، همچنین بهبود سلامت روان مادر شده است.کلیدواژه ها
موسیقی درمانی، فنیل کتونوریا، مهارتهای خودمراقبتی، مهارتهای اجتماعی، سلامت روانمقالات مرتبط جدید
- بررسی عاقبت لشکرکشی امیرمسعود سربداری به مازندران و رستمدار سیدعلی اکبرحسینی
- بررسی چند رویداد مهم در دوره سلسله پادوسپانیان رویان
- بررسی تاثیر فناوری های نوین آموزشی بر یادگیری فعال و خلاقیت دانش آموزان در نظام آموزشی ایران
- بررسی نقش تعدیلی سبک رهبری مدیران و نقش میانجی جو سازمانی در رابطه رویکرد معلمان به تدریس با نگرش دانش آموزان به یادگیری و تحصیل
- نقش محیط و جامعه در شکل گیری روان رنجوری سه خواهر در نمایشنامه «سه خواهر»
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.