نقش یادگیری مشارکتی در پرورش خلاقیت دانش آموزان

  • سال انتشار: 1395
  • محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی مدیریت، حسابداری، علوم تربیتی و اقتصاد مقاومتی؛ اقدام و عمل
  • کد COI اختصاصی: MAESREAI01_345
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 504
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مهدیه امامیان خشتی

کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی ، دانشگاه علامه طباطبایی

زینب دولتشاه

کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی، دانشگاه علامه طباطبایی

چکیده

مقاله حاضر با هدف نقش یادگیری مشارکتی در پرورش خلاقیت دانش آموزان تهیه شده است. خلاقیت بی شک یکی ازمهمترین مهارت هایی است که بشر در قرن 21 بخصوص در زمینه آموزشی به آن نیازمند است. خلاقیت دارای اهمیت روز افزونهم برای مدرسان جهت رسیدن به موفقیت حرفه ایشان و هم برای دانش آموزان در محیط های رو به رشد آموزشی در جهانیکه اکنون در آن زندگی می کنیم است. یکی از مباحث کلیدی و مهم در آموزش و پرورش، بحث یادگیری می باشد.این کهیادگیری چیست چگونه اتفاق می افتد نقش عوامل محیطی و پیرامونی در این زمینه چیست شرایط یادگیرنده چگونه باشدتا یادگیری با پایداری بیشتری صورت گیرد و بالاخره این که کدامیک از روش های یادگیری نسبت به دیگر روش های یادگیریموثرترند. یکی از مواردی که تقریبا در پژوهش های مختلف، نتایج مشابه ی را به خود اختصاص داده است ، مقایسه دو روشیادگیری سنتی و یادگیری مشارکتی و میزان اثرگذاری هریک از این روش ها در کمیت و کیفیت یادگیری می باشد. آنچه دراین مقاله نیز آمده است تایید و تاثیر مثبت یادگیری مشارکتی در پرورش خلاقیت دانش آموزان است. نتایج حاکی از تاثیر قابلتوجه یادگیری مشارکتی بر خلاقیت دانش آموزان داشت.

کلیدواژه ها

یادگیری مشارکتی، خلاقیت، آموزش و پرورش، یادگیری

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.