رابطه باورهای فراشناخت و رابطه والد - فرزندی با تاب آوری مادران دارای کودک بیش فعال

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 578

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PCCONF03_101

تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1396

چکیده مقاله:

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بین باورهای فراشناخت و رابطه والد - فرزندی با تاب آوری مادران دارای کودک بیش فعال شهر تهران بود. روش این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است. کلیه والدین (مادران) دارای کودک با اختلال عصبی- رشدی بیش فعال که به مراکز توانبخشی و مشاوره در شهر تهران مراجعه میکنند، بودند. نمونه آماری تعداد 250 نفراز مادران دارای کودک بیش فعالی بودند که به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند.ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش مقیاس تاب آوری کانر و دیویدسون، پرسشنامهی شیوه های ارتباطی والد- فرزندی و باورهای فراشناختی ولز و کاترایت- هاتون می باشد. برای تجزیه و تحلیل داده ها ازآزمونهای همبستگی پیرسون و رگرسیون چند گانه استفاده شد. نتایج پژوهش نشان دادند که بین باورهای فراشناخت با تاب آوری مادران دارای کودک بیش فعال رابطه مثبت معنی داری وجود دارد. بین رابطه والد - فرزندی با تاب آوری مادران دارای کودک بیش فعال رابطه مثبت معنی داری وجود دارد. مدل تاثیر باورهای فراشناخت و رابطه والد - فرزندی بر تاب آوری مادران دارای کودک بیش فعال معنیدار بود .متغیر باورهای فراشناخت بیشترین سهم در پیش بینی تاب آوری مادران دارای کودک بیش فعال را دارد و متغیر رابطه والد - فرزندی پیش بینی کننده بعدی تاب آوری مادران دارای کودک بیش فعال است.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

مژگان وحیدی

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • ابارشی، زهره. تاثیر آموزش برنامه ارتقاء رشد روانی- اجتماعی کودک ...
  • بهادری، محمد حسین، جهن بخش، مرضیه، کجبا ف _ محمد ...
  • شکوهی یکتا، محسن، متولی پور، عباس، پرند، اکرم. اختلال نارسایی ...
  • شفاعی، عارفه. تیرگری، عبدالحکیم. بررسی شیوع علائم افسردگی در مادران ...
  • صفری، یحیی. (1388). ارزیابی برنامه درسی علوم راهنمایی از منظر ...
  • طهرانچی، عطاه دهقانی، محسن؛ طهماسبیان، کارینه؛ زارع، حمیده. نقش رابطه ...
  • کاوه، منیژه . تدوین برنامه افزایش تاب آوری در برابر ...
  • عابدی شاپورآبادی، ثریا؛ پورمحمد رضای تجریشی، معصومه؛ محمد خانی، پروانه ...
  • _ مقتدایی، کمال؛ صالحی، مهرداد، سلامت 0منصوره، محمدیان, یوخابه و ...
  • محمد امینی، زرا. بررسی رابطه باورهای فراشناختی با سلامت روانی ...
  • Garmezy, N.(2006). Stress-resistat children : the search for protective factors.In ...
  • Kaplan, A. sadok, S. Synopsis of Psychiatry. 10th ed. Philadelphia: ...
  • Mack, M. Supporting resilient teachers: Resiliency and dynamic leadership in ...
  • White, B. Driver, S. Warren, A.M. Resilienceand indicators of adjustment ...
  • Yu XN, Lau JT, Mak WW, Zhang J, Lui WW, ...
  • نمایش کامل مراجع