نگرشی بر مولفه های موثر بر مشارکت زنان در آموزش شهروندی و مدیریت پسماند شهری

یکی از عوامل تاثیرگذار در عرصه مدیریت محیط زیست شهری، مشارکت افراد مختلف جامعه در سطوح خرد است. این نوع مشارکت از سطوح پایین به بالا به نوعی سهیم شدن در عرصه مدیریت شهری از جمله مدیریت پسماند شهری است. که از طریق آموزش های شهروندی محقق می شود. به طور کلی کشورهایی در عرصه مدیریت شهری کمتر آسیب پذیر هستند که روند مشارکت افراد مختلف جامعه به صورت فعال جلوه می کند. در این میان مشارکت زنان به ویزه در فرایندهای مربوط به تصمیم گیری، برنامه ریزی و اجرای مدیریتی در عرصه محیط زیست شهری می تواند در پیشگیری، آموزش موثر شهروندان و متعاقب آن مدیریت پسماند شهری در کلان شهرها موثر باشد. نوشتار حاضر تلاش دارد با بررسی مفاهیم شهروندی، آموزش شهروندی و مدیریت پسماند شهری از طریق آموزش های شهروندی، مشارکت فعال زنان شهری و مولفه های تاثیرگذار در این مقوله را مورد بررسی اجمالی قرار دهد. نتایج مطالعه نشان داد در بحث مشارکت زنان شهری در آموزش شهروندی، دو نگرش اصلی قابل توجه است: نقش زنان به طور غیرمستقیم و نیز نقش مستقیم در آموزش شهروندی و در پی آن پیاده سازی اصول صحیح مدیریت پسماند شهری که می تواند تحت تاثیر مولفه هایی موثر یعنی دانش افزایی زنان در عرصه مدیریت پسماند، احساس قدرت و اعتماد به نفس بیشتر زنان و هنجارهای فرهنگی و جنسیتی، ضرورت مشارکت بیشتر و فعال تر زنان را در آموزش شهروندی و مدیریت پسماند شهری نهادینه کند.

کلیدواژه ها:

زنان شهری ، مدیریت شهری ، پسماندشهری ، آموزش شهروندی ، مشارکت زنان