نقش یادگیری مشارکتی بر رشد مهارت های اجتماعی دانش آموزان

سال انتشار: 1395
محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی
کد COI اختصاصی: ICPE03_672
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 701

نویسندگان

مدرس دانشگاه آزاد نجف آباد

چکیده

هدف: پژوهش حاضربه منظور بررسی دقیق تاثیر یادگیری مشارکتی از طریق آموختن با هم بر رشد مهارت های اجتماعی دانش آموزان، طراحی و اجرا شد. از جمله روش های فعالی که امروزه توجه صاحب نظران تعلیم و تربیت را به خود جلب کرده یادگیری مشارکتی است. روش تحقیق: به صورت شبه تجربی و جمعیت آماری متشکل از دانش آموزان پایه ششم ابتدایی نواحی 4 گانه شهر کرج در سال تحصیلی 92-1391 بودند، که به دلیل گستردگی جامعه تحقیق از بین 4 ناحیه آموزش و پرورش شهر کرج نواحی 3 و 1 به صورت تصادفی انتخاب شدند. در گروه آزمایش از روش یادگیری مشارکتی و در گروه کنترل از روش سنتی استفاده شده. برای تحلیل داده ها از روش های آمار توصیفی و آزمون t و تحلیل واریانس استفاده شد. یافته ها: میانگین نمرات گروه آزمایش، تفاوت معنا داری بین پیش آزمون با پس آزمون و همچنین با گروه کنترل نشان داد. بین دو گروه در رشد مهارت های اجتماعی نیز تفاوت معنی داری وجود داشت. نتیجه گیری: روش یادگیری مشارکتی بر رشد مهارت های اجتماعی دانش آموزان نسبت به یادگیری سنتی موثرتر بوده است.

کلیدواژه ها

دانش آموزان، یادگیری مشارکتی، یادگیری سنتی، مهارت های اجتماعی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.