مقایسه مشکلات یادگیری در بین دختران و پسران دبستانی خمینی شهر در سال 1394

  • سال انتشار: 1395
  • محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی
  • کد COI اختصاصی: ICPE03_662
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 1294
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مریم ترابی سیاه بومی

نویسنده مسیول هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی ، واحد مبارکه

افسانه بیرانوند

دانشجوی کارشناسی ارشد ،دانشگاه آزاد اسلامی، واحد خمینی شهر

چکیده

هدف از پژوهش حاضر بررسی و مقایسه مشکلات یادگیری دانش آموزان دختر و پسر بود. جامعه آماری مورد بررسی تمامی دانش آموزان دختر و پسر مقطع ابتدایی شهرخمینی شهر بودند که از میان ان ها 220 (110 دختر و 100 پسر ) به شیوه خوشه ای انتخاب شده و از والدین آنها خواسته شد تا به پرسشنامه مشکلات یادگیری کلورادو پاسخ دهند. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون t دو گروهی مستقل استفاده گردید. یافته ها نشان داد که از میان پنج مولفه مشکالت یادگیری، بین گروه دختران و پسران در چهار مولفه خواندن و شناخت اجتماعی، اضطراب اجتماعی و فضایی تفاوت معنادار وجود دارد و میانگین نمرات پسران در این دو مولفه بالاتر است. اما در مولفه دیگر ریاضی بین دو گروه دختران و پسران تفاوت معناداری وجود ندارد. با توجه به یافته های به دست آمده، مشکلات یادگیری در میان دانش آموزان پسر نیازمند توجه بیشتری است و باید رفع آن مورد بررسی قرار گیرد .

کلیدواژه ها

مشکلات یادگیری، دانش آموزان، دختران، پسران

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.