اثربخشی آموزش گروهی مدیریت خشم مبتنی بر رویکرد اسلامی بر کاهش خشم در افراد مبتلا به اختلال افسردگی اساسی
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 405
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPE03_611
تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1396
چکیده مقاله:
خشم به به عنوان یک هیجان بنیادین با تهدید و ارزیابی منفی مرتبط است، پاسخ های فیزیولوژیک را فعال می کند و تمایلات رفتاری را تحت تاثیر قرار می دهد و با افسردگی در ارتباط است. هدف پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی آموزش گروهی مدیریت خشم مبتنی بر رویکرد اسلامی بر کاهش خشم در افراد مبتلا به اختلال افسردگی اساسی بود. جامعه آماری پژوهش مراجعه کنندگان به مرکز مشاوره بود که از میان آنها به صورت نمونهگیری هدفمند، 30 نفر انتخاب شدند و به صورت تصادفی 15 نفر در گروه آزمایش و 15 نفر در گروه کنترل جایگزین شدند. ابزار مورد نظر در پژوهش حاضر، پرسشنامه افسردگی بک ( BDI-II ) و مقیاس چندبعدی خشم ( MAI )بود. روش پژوهش از نوع آزمایشی با طرح پیشآزمون- پسآزمون با گروه کنترل بود. نتایج تحلیل واریانس با اندازهگیری مکرر نشان داد که آموزش گروهی مدیریت خشم مبتنی بر رویکرد اسلامی نسبت به گروه کنترل به طور معنیداری بر کاهش خشم اثربخش بودند. بنابراین میتوان از مدیریت خشم مبتنی بر رویکرد اسلامی به عنوان روش درمانی برای افراد مبتلا به اختلال افسردگی اساسی استفاده کرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
صدیقه احمدی
دانشجوی دکتری روانشناسی
زکیه فتاحی
استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :