اکرم محمدلو - دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان الزهرا(س)زنجان
رباب محمدی - دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان الزهرا(س)زنجان

فعالیت های تربیتی ازجمله فعالیت های اساسی است که در حیات فردی و جمعی انسان، تاثیری انکارناپذیر دارد. هدف از پژوهش حاضر بررسی اجمالی فلسفه تربیتی اسلام است که به روش مروری – تحلیلی با بررسی مقالات، منابع و کتب مربوطه سعی نموده تابایافته های خود گام مهمی در آگاهی بخشی از تعلیم و تربیت اسلامی بردارد در این مطالعه پس از بررسی مفهوم تعلیم و تربیت در اسلام و اهداف آن، به مبانی فلسفی تربیت اسلامی و اصول برنامهریزی درسی آن پرداختهشده است. بررسیهای این مطالعه نشان میدهد که تعلیم و تربیت در اسلام دارای اهداف مشخص و معینی همچون تربیت اخلاقی، توجه به دین و دنیا باهم، آموزش علم برای علم، توجه به جنبه های انتفاعی و آموزشی حرفهای و فنی است و بر اصول مهمی چون خدامحوری و عقل و کرامت و...استوار است.

فلسفه، تعلیم و تربیت، اسلام، تعلیم و تربیت اسلامی