مولفه های تعلیم و تربیت در اندیشه ابن سینا
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی
- کد COI اختصاصی: ICPE03_489
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1168
نویسندگان
استادیار دانشگاه بیرجند، گروه فلسفه و کلام اسلامی
چکیده
تعلیم و تربیت نقش اساسی در پیشرفت جامعه دارد، به گونه ای که یکی از ملاک های توسعه یافتگی یک جامعه سیستم آموزشی آن است. در اسلام نیز تعلیم و تربیت جایگاه ویژهای دارد و دستورالعمل های کاربردی زیادی در این زمینه ارایه شده است. همچنین اندیشمندان مسلمان زیادی به این مقوله پرداخته اند ازاینجهت شناخت و درک آراء و نظرات فیلسوفان و دانشمندان اسلامی لازمه هر تحقق در این خصوص است. یکی از اندیشمندان بزرگ مسلمان که عمیقا به مسیله تعلیم و تربیت پرداخته است ابنسینا است. با توجه به پشتوانه فلسفی وی به عنوان یک فیلسوف بزرگ و اثرگذار، همچنین وجود مباحث متعددی که وی در مسیله تعلیم و تربیت دارد بررسی نظریات وی در این زمینه ضروری است. در این تحقیق سعی شده با روش تحلیل محتوا نظریات وی در این باره جمع اوری شود و صورت بندی مجدد از آن ارایه شود.کلیدواژه ها
تعلیم و تربیت، ابنسینا، مراحل رشد، تدبیر منزلمقالات مرتبط جدید
- تاثیر سبکهای فرزند پروری بر سلامت روان و توسعه عاطفی کودکان
- The Role of Educational Technology in Enhancing Student Engagement and Learning Outcomes
- The Efficacy of Cognitive Behavioral Therapy in the Treatment of Complex Post-Traumatic Stress Disorder: A Comprehensive Review
- بررسی رفتارهای خود آسیب رسان نوجوانی و راهکار های مداخله ای
- آموزش و آگاهی بیماران نقش پرستاران در ارتقاء سلامت و پیشگیری از بیماریها
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.