الگوی آموزشی موثر دانش آموزان سرآمد و طراحی بستر آموزش الکترونیکی مبتنی بر آن
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی
- کد COI اختصاصی: ICPE03_472
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 894
نویسندگان
استادیار دانشگاه سیدجمال الدین اسدآبادی
استادیار دانشگاه سیدجمال الدین اسدآبادی
چکیده
آموزش یادگیرندگان سرآمد باید به گونه ای باشد که این دسته از دانش آموزان بتوانند به جای بازآفرینی ایده های دیگران، خود به خلق ایده های نو مبادرت نمایند. بر این اساس، محتوا و روش آموزش دانش آموزان سرآمد باید از لحاظ سطح محتوا، انواع برنامه های درسی و انتظارات از برون دادهای نهایی، متفاوت از برنامه درسی عمومی باشد. در مقاله حاضر بر اساس مرور پیشینه مرتبط با الگوهای آموزشی دانش آموزان سرآمد، یک الگوی آموزشی موثر برای این گروه از دانش آموزان پیشنهاد شده است که شامل چهار مرحله فعالیتهای پژوهشی عمومی، فعالیت های غنی سازی راهبردی، فعالیت های غنی سازی خلاق و خود تاملی و خود ارزشیابی است. از جمله نکاتی که الگوی مذکور بر آن تاکید دارد می توان به توسعه یادگیری خود هدایتگر، رشد مهارت حل مساله و غنی سازی یادگیری اشاره نمود. همچنین، بر اساس این الگو، بستری برای آموزش الکترونیکی دانش آموزان سرآمد طراحی شده است. از بخش های تشکیل دهنده این بستر می توان به کلاس آنلاین، اجتماع آنلاین، مشاوره آنلاین، تابلوی اعلانات و کلاس پروژه الکترونیکی اشاره نمود. این بستر ابزاری مناسب برای پشتیبانی آموزشی(هدایت یادگیری، آماده سازی یادگیرندگان، راهنمایی اطلاعاتی یادگیرندگان، پشتیبانی پروژه، پشتیبانی از تعاملات، پشتیبانی از ارزشیابی) و پشتیبانی فنی(سهولت استفاده، دقت، کاربر پسندی) می باشد.کلیدواژه ها
الگوی آموزشی، دانش آموزان سرآمد، بستر آموزش الکترونیکی، طراحی آموزشیمقالات مرتبط جدید
- تاثیر فرهنگ سازمانی مدرسه بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان
- بررسی اثر بخشی آموزش روان شناسی مثبت گرا مبتنی بر آموزههای اسلامی بر بخشندگی و رضایت زناشویی در زوجین بدون فرزند در شهر اصفهان
- نقش واسطه های تفکر خلاق در رابطه تربیت اخلاقی با خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان باشت
- اقدام پژوهی چگونه توانستیم جو مدرسه را به یک محیط یادگیرنده و خلاق با مشارکت همه کارکنان تبدیل کنیم؟
- پیش بینی تفکر منطقی و عملکرد تحصیلی بر اساس شناخت اجتماعی در دانش آموزان دختر
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.