مقایسه طرحواره های ناسازگار اولیه در دانشجویان سیگاری و غیرسیگاری
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی
- کد COI اختصاصی: ICPE03_374
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 636
نویسندگان
استادیار دانشگاه آزاد، واحدسمنان، ایران
دانشجوی کارشناسی ارشد،گروه روانشناسی، واحد سمنان، دانشگاه آزاد اسلامی، سمنان، ایران
چکیده
هدف از این پژوهش مقایسه طرحواره های ناسازگار اوالیه در دانشجویان سیگاری و غیر سیگاری بود. جامعه آماری - پژوهش را کلیه دانشجویان پسر سیگاری و غیرسیگاری دانشگاه آزاد واحد علوم و تحقیقات تهران در سال تحصیلی 59-94 تشکیل میدادند. نمونه پژوهش شامل 200 نفر بود. که 100 نفر از میان دانشجویان سیگاری(که روزانه حداقل 10 نخ سیگار مصرف می کردند) و تعداد 100 نفر از دانشجویان غیرسیگاری)که از نظر سن، جنس و وضعیت اجتماعی_اقتصادی و سایر ویژگیهای جمعیت شناختی مشابه گروه سیگاری بودند) را تشکیل میدادند. این گروه نمونه، به شیوه نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. روش تحقیق، از نوع علی مقایسه ای(پس رویدادی) بود. در این پژوهش از پرسشنامه طرحواره ناسازگار اولیه (یانگ) استفاده شد. علاوه بر روشهای توصیفی از روش آزمون t، تحلیل واریانس چند راهه(مانووا) و تحلیل تمییز برای آزمون فرضیه ها استفاده شده است . در مجموع یافته های این پژوهش نشان داد که بین افراد سیگاری و غیر سیگاری از لحاظ طرحواره های ناسازگار اولیه تفاوت معنی داری وجود دارد. نتیجه گیری: با توجه به یافته های به دست آمده این پژوهش نشان دهنده بالاتر بودن میزان محرومیت هیجانی دانشجویان غیرسیگاری و کمتر بودن میزان معیارهای سرسختانه آنان میباشد. همچنین بیانگر بالاتر بودن میزان گوش به زنگی دانشجویان سیگاری نسبت به دانشجویان غیر سیگاری می باشد.کلیدواژه ها
دانشجویان، سیگاری و غیرسیگاری، طرحواره های ناسازگار اولیه ، تحلیل تمییز، تحلیل واریانسمقالات مرتبط جدید
- نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی آموزش و یادگیری دانش آموزان متوسطه اول و چالش های پیاده سازی آن
- بازسازی هویت اخلاقی در عصر مجازی: تاثیر شبکه های اجتماعی بر شکل گیری ارزش های اخلاقی دانش آموزان متوسطه
- A Systematic Review of the Effects of Mindfulness-Based Cognitive Therapy on the Reduction of Psychosomatic Symptoms in Chronic Patients
- Meta-Analysis of Psychological Interventions for Reducing Aggression in Adolescents in School Environment
- Effectiveness of Mixed Reality (XR)-Based Interventions in Improving Social Cognition in Children with Level ۱ Autism
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.