سجاد دهمرده - دانشجو کارشناسی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مطهری زاهدان
وحید پودینه - دانشجو کارشناسی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مطهری زاهدان
محمدامین فرشاد سالار - دانشجو کارشناسی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مطهری زاهدان

حقیقت این امر بر کسی پوشیده نیست که تحرک و فعالیت های مختلف(جسمانی و ذهنی) ، یکی از لازمه های رشد هر انسان به شمار می رود و کودکان نیز به دلیل اینکه مهم ترین دوران رشد(همه جانبه) خویش را می گذرانند ، نیاز مبرمی به انجام فعالیت های مختلف دارند که در واقع بازی می تواند در راستای ارضای نیاز کودکان به فعالیت های مذکور ، بسیار موثر واقع شود ، اما بازی ها دارای کارکردهای مختلفی می باشند از سویی همزمان با رشد تکنولوژی و ورود بازی های رایانه ای به مرز و بوم ما ، این بازی ها به دلیل داشتن جذابیت های ناشی از تصاویر متنوع و گیرا، گرافیک بالا، هیجانات زیاد و راحتی استفاده از آن، به سرعت جای خود را در میان کودکان و نوجوانان باز کرده است. بازی های رایانه ای یکی از سرگرمی های کودکان، نوجوانان، جوانان و حتی بزرگسالان در عصر جدید است. بازیهای رایانه ای می تواند اثرات مثبتی مانند تکامل شخصیت و رفتار، پرورش استعداد ها، ایجاد خلاقیت، پرورش تمرکز و دقت، افزایش بهره هوشی، گسترش جهان بینی، تقویت ذوق هنری، آموزش مفاهیم پیچیده، انتقال فرهنگ و غیره را به همراه داشته باشد. متخصصان اثرات مخرب زیادی برای بازی ها رایانه ای برشمرده اند. در این مقاله پس از تعریف بازی ها و ذکر کارکردهای آن ، به ویژگی های این دو بازی و تاثیرات آن بر کودکان پرداخته شده است. این تحقیق از نوع نظری و روش آن توصیفی تحلیلی است و برای جمع آوری - اطلاعات و داده های لازم آن از روش کتابخانه ای استفاده شده است جامعه تحقیق شامل کلیه کتابها، پایان نامه ها، مجلات، سایت های اینترنتی و پژوهش ها و تحقیقات مرتبط با موضوع مقاله می باشد. ابزار پژوهش نیز فیش برداری بوده است.

بازی های رایانه ای ،رشد کودکان ، سرگرمی کاذب ، بازی های اجتماعی