ارایه مدل هویت ایرانی - اسلامی در پدیده جهانی شدن نظام آموزشی ایران مبتنی بر مبانی روانشناختی برنامه ریزی آموزشی ودرسی
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 470
فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPE03_123
تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1396
چکیده مقاله:
در روند جهانی شدن و در شرایط کنونی، ما نیز به عنوان یک کشور اسلامی باید با توجه به فرصت ها و تهدیدهای ناشی از پدیده ی جهانی شدن خود را برای مواجهه با آن مهیا ساخته و با اتکا به داشته های فرهنگ غنی ایرانی-اسلامی، علاوه بر حفظ هویت به ویژه هویت فرهنگی ملی، با بهره گیری از ابزار برآمده از فرهنگ جهانی درصدد جهانی کردن آن باشیم. در این مقاله با بررسی مبانی روانشناختی برنامه ریزی آموزشی و درسی که در علوم تربیتی عبارت است ؛ بحث از موقعیت، امکانات و محدودیت های انسان و ضرورت هایی که زندگی او را همواره تحت تاثیر قرار می دهد یا به تعبیری مبانی،هسته ایی است که از آن بایدها و نبایدها (اصول ) اتخاذ می شود با روش توصیفی تحلیلی کیفی در قسمت برنامه ریزی آموزشی و درسی که با یادگیری فراگیر سروکار دارد، رویکردهای مختلف رامورد بررسی قرار داده ؛ابتدا جهانی شدن و پیامد های آن را برررسی نموده سپس میان جهانی شدن و هویت و ابعاد آن مبتنی بر مبانی روانشناختی برنامه ریزی آموزش ودرسی به ارایه مدل پرداخته ایم. نتایج بدست آمده با توجه به فرصت ها و تهدیدهای ناشی از روند جهانی شدن، با این مدل خود را برای مواجهه با این پدیده مهیا ساخته و با اتکا به داشته های فرهنگ غنی ایرانی اسلامی ، علاوه بر حفظ هویت خویش، با بهره گیری از ابزار برآمده از فرهنگ جهانی، در این مقاله به بررسی موردی در این حوزه پرداخته و آن را نگاشته ایم.
کلیدواژه ها:
جهانی شدن ، نظام آموزشی ایران ، هویت ایرانی-اسلامی ، مبانی روانشناختی ، مدل برنامه ریزی آموزشی ودرسی
نویسندگان
فرهاد پردخته
کارشناس ارشد برنامه ریزی آموزشی،آموزشکده فنی وحرفه ای آستانه اشرفیه،گیلان،دانشگاه فنی وحرفه ای ،ایران
فاطمه محمدی
کارشناس ارشد برنامه ریزی آموزشی،آموزش وپرورش آستانه اشرفیه ، سازمان آموزش وپرورش گیلان ،ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :