اثر بخشی آموزش گروهی حل مساله درساز گاری اجتماعی در فراگیران آموزشی مرکز آموزش علوم پایه افسری انتظامی شهید ادیبی

سال انتشار: 1395
محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی
کد COI اختصاصی: ICPE03_085
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 604

دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

موسی شمسی

نویسنده مسیول ،کارشناس ارشد روانشناسی بالینی

ابراهیم صداقت

کارشناس ارشد علوم سیاسی

مصطفی محبی

کارشناس مرکز مشاوره دانشگاه علوم انتظامی امین

چکیده

مقدمه: هدف پژوهش حاضر بررسی اثر بخشی آموزش گروهی حل مساله درساز گاری اجتماعی در فراگیران آموزشی مرکز آموزش علوم پایه افسری انتظامی شهید ادیبی است. روش:نمونه آماری 30 نفر فراگیران آموزشی شهر مرزن آباد بودند بودند که به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شده و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش(15 نفر)و گروه کنترل (15 نفر) گمارده شدند .ابزار مورد استفاده در این پژوهش پرسشنامه سازگاری اجتماعی بود . گروه آزمایش به مدت 6 جلسه ی 90 دقیقه در معرض متغیر مستقل و آموزش مهارت حل مسیله قرار گرفت. طرح پژوهش از نوع پیش آزمون پس ازمون گروه کنترل بود. و برای تحلیل داده ها از روش تحلیل کوواریانس تک متغیری استفاده گردید. بحث و نتیجه گیری: نتایج بدست آمده نشان داد که آموزش مهارت حل مسیله توانسته است در سازگاری اجتماعی فراگیران آموزشی اثر داشته باشد. لذا با توجه به ماهیت شغل نظامی که با محیط های متفاوتی در طول دوران خدمت روبه رو هسیتند توجه به مهارت حل مسله در سازگاری اجتماعی باید مورد توجه مسیولین ذی ربط قرار گیرد.

کلیدواژه ها

اثر بخشی، حل مسیله، سازگاری اجتماعی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.