تاثیررسانه های جمعی (رادیو، تلویزیون و ماهواره) بر الگو پذیری رفتارهای اخلاقی و اجتماعی دانش آموزان پسر دبیرستان های بهشهر
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی
- کد COI اختصاصی: ICPE03_051
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 452
نویسندگان
کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی دانشگاه مازندران
دانشگاه فرهنگیان پردیس بیت الهدی آمل
کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی آموزشی دانشگاه آزاد ساری
کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی آموزشی دانشگاه آزاد ساری
چکیده
هدف این پژوهش (تاثیررسانه های جمعی برالگو پذیری رفتارهای اجتماعی و اخلاقی دانش آموزان پسر دبیرستان های شهرستان بهشهر)می باشد. این پژوهش ازلحاظ نوع هدف کاربردی واز لحاظ نحوه گردآوری اطلاعات توصیفی - پیمایشی است. جامعه آماری پژوهش حاضر را کلیه دانش آموزان پسر دبیرستان های بهشهردرسال تحصیلی 1393-1394 به تعداد 3210 نفر تشکیل می دهند که تعداد نمونه لازم با توجه به جمعیت جامعه آماری و براساس جدول مورگان 346 نفر تعیین شد. برای گرد آوری اطلاعات درزمینه های مبانی نظری وتدوین ادبیات تحقیق وتعاریف عملیاتی از روش مطالعه کتابخانه ای شامل کتاب ها، مقاله ها، نشریه ها و ... و در خصوص جمع آوری اطلاعات برای پاسخ به سوالات پژوهش ازروش میدانی و ابزار پرسش نامه استفاده شد. به منظورتجزیه تحلیل اطلاعات از نرم افزار SPSS استفاده گردید. رسانه های جمعی ضمن داشتن محاسن ومزایای فراوان آموزشی، هنری، تفریحی، علمی، القاءعقیده، سازمان یابی، کسب مهارت، سرگرمی وآگاهی دارای بدآموزی های اخلاقی و اجتماعی نیزمی باشدو جزو وسایل ارتباطی یک طرفه آن هم ازسوی عوامل تولیدکننده به مصرف کننده می باشند. درارتباطات جمعی به جای (دیالوگ) (گفت و گوی دو طرفه) یک حالت (منولوگ) گفتگوی یک طرفه وجود دارد. ازآنجاکه نیازهای بشرگوناگون است، رسانه هانیزبه عنوان اشکال وجنبه های ارتباط جمعی نقش های متفاوتی به خودمی گیرد. رسانه هادرفرهنگ سازی جامعه تاثیرزیادی داردومی توانندباعث رشدفرهنگ جدیدشوندزیرا ازبطن جامعه برمی خیزندوباورهاوارزش های حاکم برجامعه را ترویج می دهندونیزرسانه هانمادفرهنگ وتمدن یک کشورهستند و تحت تاثیرحکومت هاقراردارندوهنجارهای خوب و بد را در جامعه پیاده می کنند. در دوران کنونی، رسانه ها بخش جدایی ناپذیر از زندگی مردم شده اند بطوریکه مردم از محتواهای اجتماعی، سیاسی، اقتصادی، آموزشی و سرگرمی رسانه ها استفاده می کنند. رسانه ها خصلتی دوگانه دارند: از یک طرف خود محصول سازمان تولید پیشرفته سرمایه داری هستند که بصورت یک کالا به بازار ارایه می شوند و از طرف دیگر بعنوان یک کالا خود قادر به ارایه (یا فروش) افکار، ارزش ها، هنجارها، نگرش ها و تمایلات هستند. گستره و پوشش دهی وسایل ارتباط جمعی خیلی بیشتر از ابزار و وسایل و شرایط آموزشی و تربیتی است، زیرا نسل نوساخته را در سراشیبی سقوط قرار می دهند و باعث فاصله میان نسل گذشته، حال و آینده خواهد شد و سبب تغییر شیوه زندگی خواهد شد.کلیدواژه ها
رسانه جمعی، الگوپذیری، رفتار اخلاقی و رفتار اجتماعیمقالات مرتبط جدید
- بررسی عاقبت لشکرکشی امیرمسعود سربداری به مازندران و رستمدار سیدعلی اکبرحسینی
- بررسی چند رویداد مهم در دوره سلسله پادوسپانیان رویان
- بررسی تاثیر فناوری های نوین آموزشی بر یادگیری فعال و خلاقیت دانش آموزان در نظام آموزشی ایران
- بررسی نقش تعدیلی سبک رهبری مدیران و نقش میانجی جو سازمانی در رابطه رویکرد معلمان به تدریس با نگرش دانش آموزان به یادگیری و تحصیل
- نقش محیط و جامعه در شکل گیری روان رنجوری سه خواهر در نمایشنامه «سه خواهر»
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.