استراتژی مدیریت دانش بات(Bhatt) در سازمان مدارس با استفاده از به کارگیری تیم های خود سازمان یافته معلمان

سال انتشار: 1394
محل انتشار: کنفرانس بین المللی چالش های نوین در مدیریت
کد COI اختصاصی: NCMCONF01_162
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 674

نویسندگان

پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش

چکیده

آموزش و پرورش برای استفاده حداکثری منابع انسانی و فیزیکی خود نیازمند ایجاد فضای اجتماعی قابلیت زا برای تامین اهداف خود است. مهمترین مساله ای که از سوی صاحبنظران کارآمدی مدارس را مخدوش کرده است عدم وجود فضای رقابتی برای مدارس است. بنابراین نیاز است تا ساختاری برای مدارس ترسیم شود تا رقابت بین مدارس افزایش یابد. ایجاد چنین ساختاری نیازمند ترسیم عواملی است که باعث سهولت در اجراشود. لذا با استفاده از مبانی نظری و تجارب کشورها عوامل تسهیل در به کارگیری تیم های خودسازمان یافته استخراج گردیدند. برای سنجش آمادگی آموزش و پرورش در بکارگیری این عوامل نیاز است نگرش معلمان و مدیران در رابطه با این عوامل بررسی گردد. این مقاله با توجه به مطالعات K.A.P که بر آمادگی(دانش)، نگرش و رفتار متمرکز است در صدد است میزان آمادگی و نگرش معلمان را در ایجاد تیم های خودسازمان یافته بدست آورد. بدین منظور با استفاده از پرسشنامه نگرش مدیران مدارس ابتدایی مناطق تهران را مورد ارزیابی قرارداده است. نتایج بدست آمده حاکی از آمادگی و نگرش مثبت مدیران و معلمان با عوامل مورد نظر است.

کلیدواژه ها

مدیریت دانش، تیم های خودسازمان یافته معلمان، عوامل موثر بر ایجاد تیم های خودسازمان یافته معلمان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.