نقش قصه در تعلیم و تربیت اسلامی کودکان

مسیله ی تربیت، ازنیازهای ضروری ومهم هرجامعه ی انسانی محسوب می شود. دراین میان تربیت کودک وظیفه ی خطیری است وبرای والدینومعلمین مسیولیت آفرین است برای تعلیم وتربیت بهترین دوران، دوران کودکی است زیرا این دوران زمان وفرصت های مناسب برای انواعیادگیری ها بخصوص تربیت اسلامی است. وباتوجه به اهمیت نقش قصه در تربیت، تربیت می تواند باکیفیت بیشتری تحقق یابد. مقاله یحاضرباهدف بررسی نقش قصه درتعلیم وتربیت اسلامی برای کودکان انجام شد. روش مقاله توصیفی تحلیلی بوده ودر طی آن منابع مختلفیبررسی شدند. این منابع شامل آموزه های تربیتی قرآن کریم، راهکارهای اسلام برای تربیت وجایگاه قصه درتربیت بوده است. درمقاله ی حاضر،ابتدا معنا ومفهوم قصه درلغت و اصطلاح، جایگاه آن در طول تاریخ واسلام ونقش واهمیت قصه برای کودکان تشریح می شود، سپس معناومفهوم تربیت، تربیت در قرآن، تربیت از نظرکارشناسان مختلف و روشهای تربیتی در اسلام تبین می شود ودرادامه نقش قصه در تعلیموتربیت اسلامی واینکه قصه چگونه میتواند به والدین ومعلمین درتربیت صحیح کمک کند ارایه می شود ودرپایان اهداف قصه گویی وبه سخنبزرگان در این مورد اشاره می شود.

کلیدواژه ها:

قصه ، تعلیم و تربیت اسلامی ، روشهای تربیتی کودک