حسن خوارزمی - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحدسیرجان. سیرجان. ایران
محمد بخشوده - گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحدسیرجان. سیرجان. ایران

با عنایت به اهمیت چگونگی تاثیر مهارت های زندگی در سلامت روان و تعادل روانشناختی افراد، هدف اساسی از انجام این پژوهشتعیین اثربخشی آموزش مهارت های اساسی زندگی بر تعادل روانشناختی مددجویان زندان شهرستان بافت در سال 1394 بوده است.پژوهش حاضر از نوع نیمه تجربی با پیش آزمون - پس آزمون و گروه کنترل بود. جامعه مورد مطالعه کلیه مددجویان مرد زندان شهربافتکه به تعداد 300 نفر در سال 1394 بود. نمونه پژوهش 40 نفراز زندانیان مرد که در پرسشنامه های تعادل روانشناختی دروکر(1989) نمرهپایین کسب کرده بودند انتخاب و بطور تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند (20 نفر آزمایش و 20 نفر کنترل). گروه آزمایشتحت مداخله آموزش گروهی مهارت های زندگی به مدت 8 جلسه 90 دقیقه ای قرار گرفتند و گروه کنترل مداخله را دریافت نکردند.نتایج پس آزمون با روش تحلیل کوواریانس حاکی از این بود که اجرای مداخله مهارت های اساسی زندگی باعث افزایش معنادار تعادلروانشناسی گروه آزمایش نسبت به گروه کنترل گردید.

مهارت های اساسی زندگی، تعادل روانشناختی