تحلیلی بر مفهوم یادگیری و تعهد در سازمان ها
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 439
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
OSCONF01_314
تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1396
چکیده مقاله:
یادگیری، عامل کلیدی مورد نیاز سازمانی است که میخواهد در دنیای جدید اقتصادی پا بر جا بماند. یادگیری سازمانی:فرآیندی است پویا که سازمان را قادر می سازد تا به سرعت با تغییر سازگاری یابد.این فرآیند شامل تولید دانش جدید ،مهارتها و رفتارها می شود و به وسیله تسهیم میان کار کردی و یادگیری همکارانه ،تقویت می شود .تعهد سازمانی بسیار ارزشمند است. تحقیقات نشان دادهاند که تعهد سازمانی دارای تاثیری خارق العاده بر عملکرد یک سازمان است زیرا یک کارمند متعهد، خود را با اهداف و ارزش های سازمان همسو ساخته، بهترینها را برای سازمانش میخواهد و تمایل دارد که رفتار شهروندی سازمانی را در بهترین سطح به نمایش بگذارد .با توجه به اهمیت و ضرورت این مساله محقق در این پژوهش به تشریحی بر ویژگی ها و مفاهیم تعهد و یادگیری سازمانی پرداخته است . در ادامه نظریات مهم این دو حیطه بررسی شده و پیشینه ی پژوهشی آن ها در کارهای داخلی و خارجی مورد توجه قرار گرفت در نهایت نیز مولفه های هر دو مفهوم مورد بحث و بررسی قرار گرفت
کلیدواژه ها:
نویسندگان
گلاویژ فاتحی پور
کارشناس ارشد مدیریت
سید جمال بارخدا
دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :