CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تکنولوژی و بهره مندی از آن در تدریس

عنوان مقاله: تکنولوژی و بهره مندی از آن در تدریس
شناسه ملی مقاله: OSCONF01_212
منتشر شده در کنفرانس ملی دانش و فناوری روانشناسی، علوم تربیتی و جامع روانشناسی ایران در سال 1395
مشخصات نویسندگان مقاله:

حامد عباسیان - کارشناسی علوم تربیتی ، پردیس شهید بهشتی زنجان

خلاصه مقاله:
مقاله ی حاضر با عنوان تکنولوژی و بهره مندی از آن در تدریس ریاضی به منظور پرداختن به امر تولید ، استفاده از تکنولوژی آموزشی، به کار گیری نرم افزار های آموزشی و کمک آموزشی جهت کمک به فرایند تدریس ریاضی صورت گرفته است. روش گردآوری اطلاعات این مقاله به صورت کتابخانه ای است و برای نیل به هدف با مطالعه کتاب ها و مقالات گوناگون به نظریات صاحب نظران اشاره شده است . در دنیای امروز، تغییرات ناشی از فناوری های جدید تاثیر به سزایی بر روند زندگی انسان ها و فرایند یادگیری دانش آموزان داشته و با روش های سنتی آموزش ریاضی به طور جدی به مقابله برخواسته است با توجه به گسترش روز افزون فناوری اطلاعات و استفاده از تکنولوژی های آموزشی جدید، و تاثیر فزاینده آن بر زندگی انسان، آشنایی دانش آموزان و معلمان با این فناوری و تسلط در استفاده از ابزار های ان از ضروریات تدریس (ریاضی) است.

کلمات کلیدی:
تکنولوژی آموزشی، فناوری اطلاعات، آموزش و یادگیری درس ریاضی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/591417/