علل استفاده معلمان از روش های سنتی و آثار آن

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,067

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

OSCONF01_152

تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1396

چکیده مقاله:

در این مقاله سعی شده است که علل تداوم تدریس به صورت سنتی و معلم محوری بررسی گردیده و همچنین روش های نوینی جهت جایگزینی آنها ارایه گردد. در این مقاله مواردی نظیر:1 .تاثیر برنامه و ساخت نظام آموزشی. در بررسی ساختار نظام آموزشی هر کشور دو نظام کاملا متمایز وجود دارد:نظام متکی بر اصالت مواد درسی و نظام متکی بر رشد همه جانبه فرد. با بررسی ویژگی های این دو نظام معلوم میشود که نظام آموزشی کشور، نظام متکی بر اصالت مواد درسی است و از دیدگاه متخصصین علوم تربیتی نتیجه چنین نظامی الزاما این است که معلمان ابتکار و آزادی عمل ندارند و نمیتوانند به روشهای فعال آموزشی بپردازند. 2 .عدم آشنایی معلمان با روشهای نوین آموزشی .اطلاعات پراکنده و محدود معلمان از روشهای فعال آموزشی. عدم آگاهی معلمان از چگونگی سازماندهی کلاس و مدیریت زمان. نبودن هیچ دوره آموزشی برای دبیرانی که علاقه مند به تغییر در شیوه های آموزشی خود هستند مورد بحث قرار گرفته است در واقع در این مقاله سعی برآن شده تا روشهای متفاوت آموزشی ، روشهای نوین و پویای رفتاری و آموزشی ، رفتارهای نوین منجر به یادگیری بیان و بررسی گردد تا بتوانیم آنها را جایگزین آموزشهای سنتی کنیم

نویسندگان

رضوان زرزا

پردیس شهید باهنر، دانشگاه فرهنگیان، همدان، ایران:

هادی محمودزاده

پردیس شهید رجایی، دانشگاه فرهنگیان، ارومیه، ایران:

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • شعبانی، حسن، مهارتهای آموزشی و پرورشی، انتشارات سمت، (1371) ...
  • تقی پورظهیر، علی، مقدمه ای بر برنامه ریزی آموزشی و ...
  • غلامی، کبری، تحقیقی پیرامون کتاب فیزیک (1) و آزماشگاه، مجله ...
  • احدیان، محمد و آقازاده، محرم، راهنمای روشهای نوین تدریس برای ...
  • خوشدلان، بهاره کارشناس فیزیک آموزش و پرورش (1384) ...
  • نمایش کامل مراجع