رابطه یادگیری سازمانی با خلاقیت شغلی و انگیزش شغلی کارکنان مطالعه موردی کارکنان ادارات دولتی شهر نیشابور

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 618

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

OSCONF01_106

تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1396

چکیده مقاله:

هدف: پژوهش حاضر به بررسی رابطه بین یادگیری سازمانی با خلاقیت شغلی و انگیزش شغلی کارکنان ادارات دولتی شهر نیشابور در سال 1395 پرداخته است. پژوهش حاضر توصیفی و در روش اجرا از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری در این پژوهش کلیه کارکنان ادارات دولتی شهرستان نیشابور در نظر گرفته شد که تعداد آنها1085نفر بودند. نمونه آماری نیز با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی و براساس جدول مورگان تعداد 282 نفراز کارکنان انتخاب شدند و سپس از طریق پرسشنامه های پرسشنامه یادگیری سازمانی نیف ، خلاقیت شغلی تورنس و عملکرد شغلی پاترسون مورد بررسی قرار گرفتند.یافته ها نشان داد بین یادگیری سازمانی و مولفه های آن(تفکر سیستمی، کار و یادگیری گروهی، فرهنگ سازمانی، اشتراک دانش،چشم انداز مشترک،رهبری مشارکتی و شایستگی کارکنان) با خلاقیت شغلی کارکنان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. بین یادگیری سازمانی و مولفه های آن(تفکر سیستمی ،کار و یادگیری گروهی،فرهنگ سازمانی، اشتراک دانش، رهبری مشارکتی و شایستگی کارکنان) با انگیزش شغلی کارکنان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد اما بین مولفه چشم انداز مشترک با انگیزش شغلی کارکنان رابطه ای وجود نداشت. بین یادگیری سازمانی و خلاقیت شغلی و انگیزش شغلی کارکنان زن و مرد تفاوت معنی داری وجود ندارد.

کلیدواژه ها:

یادگیری سازمانی - خلاقیت شغلی - انگیزش شغلی - کارکنان

نویسندگان

حسین سلیمانی

عضو هیات علمی دانشگاه پیام نور مرکز نیشابور

مریم ستوده مقدم

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد نیشابور

مطهره خسروی راد

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد نیشابور