نکات کاربردی روش تعلیم تربیتی قرآن کریم و اهل بیت علیهم السلام
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 629
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
OSCONF01_084
تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1396
چکیده مقاله:
با توجه به اهمیت تعلیم و تربیت در رشد و کمال انسان ها، طبقه بندی نکات کاربردی روش تعلیم- تربیتی قرآن کریم و اهل بیت (علیهم السلام) از ضروری ترین امور می باشد. روش سبک گیری از قرآن کریم و سیره معصومین (علیهم السلام) با مطالعه و تامل بر آیات و نحوه پاسخ گویی و آموزش صحیح مردم به دست آمده است.تدریس و بکارگیری حس ششم، تدریس و بکارگیری روش ترکیبی، تدریس و آسان گیری مطالب(بومی سازی)، تدریس و امتحان گرفتن، تدریس و آموزش مرحله ای، تدریس و دلیل آوردن در برابر شک و شبهه، تدریس و بازی، تدریس و تکرار مطالب، تدریس و استمداد از علم الهی، تدریس و آموزش الهی در مورد عمل و عکس العمل، تدریس و دست گیری و همراهی عمل از فراگیران و پرسش و پاسخ، تدریس و ضرب المثل، تدریس و مقایسه کردن، تدریس و شفاف سازی، تدریس و عدم استفاده از الفاظ ناشایست، تدریس در قالب دعا، تدریس و دعا کردن برای یادگیری بهتر، تدریس و اولویت آموزش مسایل دینی، تدریس و پشتیبانی فراگیران.
کلیدواژه ها:
قرآن کریم- اهل بیت (علیهم السلام)- روش تدریس- معلمان- تعلیم و تربیت
نویسندگان
سعید علیشیری
کارشناس ارشد برنامه ریزی آموزشی دبیرستان آزادگان شهرستان نطنز استان اصفهان
احترام سادات موسوی زاده
کارشناسی فقه و مبانی حقوق کارشناسی ارشد علوم قرآن و حدیث و اتمام سطح سه حوزه علوم قرآن و تفسیر دبیرستان داورپناه یک شهرستان خمینی شهر استان اصفهان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :