یادگیری موثر در کودکان
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 786
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
OSCONF01_083
تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1396
چکیده مقاله:
یاددادن و یادگرفتن امری است که همه ی انسان ها به نحوی با آن درگیری داشتن، درگیری دارند و همچنان خواهند داشت زیرا هیچ لحظه از زندگی انسان ها خالی از آموزش نیست و هیچ انسانی را نمی توان یافت که یاد نگرفته باشد و یاد نداده باشد به ویژه در دنیای امروز که همه جای زندگی پر از چیزهای یاد دادنی و یادگرفتنی است و شناختن خود و جهان خارج از طریق یادگیری امکان دارد. کودک از همان آغاز ورود به زندگی یاد می گیرد و یادگیری او هیچ وقت متوقف نمی شود اما گاهی این یاد دادن ها و یادگرفتنی ها در زندگی خیلی جدی و پررنگ می شوند مثل دوره تحصیلی در مقطع ابتدایی چرا که پایه و اساس شخصیت کودک در این زمان طلایی و حیاتی شکل می گیرد از این رو باید به دنبال یادگیری هرچه موثرتر در این دوره بود.در این مقاله راهکارهایی برای یادگیری بهتر و پایدارتر دانش آموزان ابتدایی ارایه شده است. امید است که مربیان و آنان که دوستدار دنیای کودکان هستند با مطالعه دقیق این مطالب بتوانند گامی موثر در جهت یادگیری کودکان بردارند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیده زهره ساداتی
دانشجوی کارشناسی پیوسته علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان مرکز آموزش عالی فاطمه(س)قایمشهر
فاطمه ظروفیان
دانشجوی کارشناسی پیوسته علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان مرکز آموزش عالی فاطمه(س)قایمشهر
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :