تفکر بافتاری اساسی ترین مهارت های شناختی دانش آموزان

  • سال انتشار: 1395
  • محل انتشار: کنفرانس ملی دانش و فناوری روانشناسی، علوم تربیتی و جامع روانشناسی ایران
  • کد COI اختصاصی: OSCONF01_047
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 1047
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

زهرا حیدری صوفیانی

کارشناسی ارشد علوم تربیتی

زهرا نیاکان احمد سرایی

کارشناس علوم تربیتی

محمد حسین پرویز

کارشناس آموزش ابتدایی

چکیده

تفکر بافتاری یک مجمو عه ذهنی است شامل چهار جزء و اینکه دانش آموزان چطور می توانند آگاهی یابند و روی این مجموعه کنترل داشته باشند.این ابعاد ذهنی عبارتند از اثربخشی ،نگرش، تمرکز(دقت) و معنایابی. و استدلال می کند که بسیاری از عوامل ضروری برای موفقیت یک کار حداقل تا حدی و شاید تا حد زیادی تحت کنترل هیجانات( عاطفی) فرد و نگرش افراد دارد و نیز معنای موقعیتی تولید می کند. این عناصر زمینه فعالیت افراد را از لحظه ای به لحظه دیگرتشکیل می دهند. به طور خاص این پارامترها برای راه اندازی و تنظیم موقعیت ، موفقیت و شکست است.یکی از دلایل اصلی برای فروپاشی تجارب یادگیری ، تفکر بافتاری ضعیف دانش آموزان می باشد. در حالی که تفکر بافتاری خوب هم عدم ارایه بسیاری از محتوا یا بافت و جلوگیری از شکست را تضمین نمی کند.بلکه استرازی تفکر بافتاری به این معنا در کلاس تدریس می شود که تلاش برای تقویت و آگاه ساختن دانش آموزان از این چهار عنصر و ارایه تکنیک ها ، نظارت و کنترل این عناصر در موقعیت های مختلف است.

کلیدواژه ها

تفکر بافتاری، مهارت های شناختی، بافت

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.