A Critical Textbook Analysis : A case of Four Corners Series
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 529
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ELSCONF04_052
تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1396
چکیده مقاله:
Teaching materials are considered as an important part in most language programs (Richards, 2001). For teachers, textbooks or course books either obligatory or additional supply content and teaching-learning activities, which preparemuch of what occurs in the classroom (Celce-Murcia, 2001). Moreover , Wright (cited in Lee, 2003,p. 165) declaresthat teaching materials (e.g. textbooks) help to describe the purpose of the syllabus and the performances of teachersand learners within the instructional development. In EFL courses, the selection and use of a textbook or course bookare the vital matters. In this regard, it is necessary for teachers to be able to make knowledgeable judgments about the textbooks and other related teaching materials (Richards, 2001; Lee, 2003). In other words, the selection and use of thetextbook both obligatory and additional depends on its analysis or evaluation.Language materials design anddevelopment consider these factors such as: teachers, learners, language use and function, tasks, designs, content, andadoption therefore the teaching-learning activities are successfully administrated. This paper made an evaluation of one of the English course books; Four Corners 1 which aimed at improving EFL and ESL learners. Four Corners is adopted for use of English classes in Iran. This article presents a brief overview of this textbook and its accompanying materials
کلیدواژه ها:
نویسندگان
Ahmad Mohseni
Associate professor, Islamic Azad university, South Tehran Branch
Faezeh Nemati
PhD Candidate, Islamic Azad university, South Tehran Branch
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :