مهارت های زندگی در مخزن الاسرار نظامی
عنوان مقاله: مهارت های زندگی در مخزن الاسرار نظامی
شناسه ملی مقاله: JR_EJR-1-4_004
منتشر شده در شماره 4 دوره 1 فصل پاییز در سال 1395
شناسه ملی مقاله: JR_EJR-1-4_004
منتشر شده در شماره 4 دوره 1 فصل پاییز در سال 1395
مشخصات نویسندگان مقاله:
عالیه یوسف فام - استاد گروه زبان و ادبیات فارسی واحد تهران مرکز، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.
نفیسه نیازی - دانشجوی کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی
خلاصه مقاله:
عالیه یوسف فام - استاد گروه زبان و ادبیات فارسی واحد تهران مرکز، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.
نفیسه نیازی - دانشجوی کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی
در این نوشتار بر آنیم تا مخزنالاسرار نظامی را بر اساس رویکرد مهارت های زندگی واکاوی نماییم. مهارتهای زندگی، برای افزایش تواناییهای روانیه اجتماعی افراد آموزش داده می شوند و افراد را قادر میسازند به طور موثر با مقتضیات و کشمکشهای زندگی روبهرو شوند.هدف از آموزش مهارتهای زندگی افزایش توانمندیهای روانیه اجتماعی و در نهایت پیشگیری از رفتارهای آسیبزننده به بهداشت، سلامت و ارتقای سطح سلامت روان افراد است .نتایج این پژوهش، بیانگر آن است که نظامی شاعری دور از دربار بوده و به همین دلیل، خود را به مردم عادی نزدیکتر کرده است و مخاطب او می تواند انسان، در هر دورهای از تاریخ باشد.بهعلاوه، او به هنگام نظم مخزن الاسرار، در حال ریاضتکشی و چلهنشینی بوده و به همین دلیل، به مهارت خودآگاهی توجه فراوان کرده است . نظامی بسیار به شناخت خویشتن و نفس،شناخت خداوند، شناخت دنیا و آخرت اهتمام می ورزد. سپس به مهارت خودانگیزی و خویشتنداری، ریاضت و مبارزه با نفس پرداخته است و راه سعادت دنیوی و اخروی را درخویشتنداری و تزکیه نفس می داند. همچنین او تاکید بر برقراری روابط اجتماعی با دیگران دارد و راهکارهایی در روابط اجتماعی، دوستیابی، معاشرت و همنشینی به مردم ارایه می دهد. اجتماع زمان او، دوران ظلم و ستم است و او با شعرخود علیه ظلم می جنگد و انسان را به تفکر نقادانه دعوت می کند، به دوراندیشی تاکید دارد و بر عقلگرایی اصرار می ورزد.
کلمات کلیدی: مهارت های زندگی، خودآگاهی، معاشرت، تفکر نقادانه، مخزن الاسرار، نظامی گنجوی
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/588450/