آزاده امرایی - دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه الزهرا
پریسا حجازی دینان - استادیار دانشگاه الزهرا
مریم رحیمیان مشهدی - استادیار دانشگاه الزهرا

هدف این تحقیق بررسی اثر الگوی ترجیح جانبی چشم و پا و دشواری تکلیف بر مهارت شوت روی پا دختران 11-10 ساله بود. بدین منظور 100 دختر با دامنه سنی 11-10 سال، از دو باشگاه ورزشی منطقه 4 شهر تهران که پس از پر کردن پرسشنامه پا برتری واترلو شرایط لازم برای شرکت در تحقیق را داشتند، در تحقیق شرکت داده شدند. کودکان براساس الگوی برتری جانبی، در گروه ها بدین شکل قرار داده شدند؛ الگوی چشم – پا؛ 4 گروه همسو و دگرسو. بررسی عملکرد دقت چشم – پای کودکان از طریق آزمون پا برتری مور- کریستین اندازه گیری شد. گروه های مختلف با الگو های متفاوت چشم – پا تحت آزمون شوت روی پای مور-کریستین قرار گرفتند و هر شرکت کننده 8 پرتاب در شرایط ساده (فاصله نزدیک) و 8 پرتاب در شرایط دشوار (فاصله دورتر) انجام دادند. و نتایج هر گروه به طور جداگانه ثبت شد. نتایج تحلیل واریانس دو راهه نشان داد که بین گروه های مختلف با الگوهای متفاوت چشم و پا در شرایط ساده و دشوار اختلاف معنادار وجود ندارد. بنابراین با توجه به یافته های این تحقیق می توان نتیجه گرفت که در دختران رده سنی 11-10 سال، الگو های مختلف برتری چشم و پاها، بر مهارت پرتاپ با پا، در شرایط ساده و دشوار، اثر گذار نمی باشد.

برتری جانبی، شوت روی پا، تکلیف دشوار