تاثیر بازی های مشارکتی رقابتی بر روابط بین فردی و انسجام گروهی کودکان

  • سال انتشار: 1395
  • محل انتشار: دومین همایش ملی دستاوردهای نوین تربیت بدنی و ورزش
  • کد COI اختصاصی: IUCSPORT02_123
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 3036
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

پروین امین نژاد

دانشجوی ارشد روانشناسی ورزشی دانشگاه آزاد اسلامی سبزوار

رسول زیدآبادی

استادیار دانشگاه حکیم سبزواری،

حسین طالبی

کارشناسی ارشد فلسفه ، دبیر آموزش وپرورش سبزوار

چکیده

روابط بین فردی به عنوان بستری برای یادگیری و رشد توانمندی های بالقوه ی کودک و انسجام به عنوان مهمترین متغیر گروهی کوچک و نیز با توجه به پیچیدگی روابط بین فردی و گروهی در جوامع امروزی لزوم پرداختن به این خصایص در بین کودکان و عوامل اجتماعی مرتبط با آن بیش از پیش احساس می شود. هدف از تحقیق حاضر بررسی اثر بازی های مشارکتی رقابتی برروابط بین فردی و انسجام گروهی کودکان دختر ده تا دوازده سال بود. برای این منظور 38 شرکت کننده به دو گروه تجربی و کنترل تقسیم شدند. گروه تجربی به مدت هشت هفته و هر هفته سه جلسه به اجرای بازی های مشارکتی رقابتی پرداختند، به طوری که افراد این گروه به دو زیر گروه تقسیم شدند و هر بازی را با هم گروه خود به صورت مشارکتی و در عین حال با گروه دیگر به رقابت می پرداختند. در طول این مدت گروه کنترل فقط به فعالیت های معمول خود در مدرسه می پرداختند و در هیچ بازی شرکت نداشتند. در پایان جلسات مداخله هر دو گروه تجربی و کنترل، پرسشنامه های روابط بین فردی بارخام و همکاران ( 1996 ) و انسجام گروهی مارتین و همکاران ( 2013 ) را تکمیل نمودند. تجزیه تحلیل داده ها با استفاده از آزمون تحلیل واریانس چند متغییره با سطح معناداری p> 0/05 انجام گردید. یافته های پژوهش حاضر نشان داد، گروه تجربی با انجام بیست و چهار جلسه بازی های مشارکتی رقابتی در خرده مقیاس های صراحت و مردم آمیزی، گشودگی، در نظر گرفتن دیگران، پرخاشگری، حمایت گری و مشارکت و در کل به طور معنی داری نسبت به گروه کنترل روابط بین فردی بهتری داشتند (p=0/001). همچنین یافته های انسجام گروهی نشان داد که گروه تجربی هم در انسجام تکلیفی و هم در انسجام اجتماعی به طور معنی داری نمرات بالاتری کسب کردند (p=0/001). بازی موجب می شود کودک رابطه صحیحی با دیگران برقرار سازد و رفتارهای خود را متعادل کند. تحقیقات انجام شده در این زمینه نشان می دهد که، مشارکت کودکان در فعالیت های گروهی موجب رشد اجتماعی و بهبود روابط بین فردی و انسجام آنها می شود. این یافته ها تاییدی دیگر بر اثرات مثبت بازیهای مشارکتی رقابتی بر روابط بین فردی و انسجام گروهی کودکان می باشد.

کلیدواژه ها

بازی های مشارکتی رقابتی، روابط بین فردی ، انسجام گروهی، کودکان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.