مروری بر عوامل موثر بر بحران هویت و پیامد های آندر دوران نوجوانی
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در علوم تربیتی و مطالعات رفتاری و آسیب های اجتماعی ایران
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 928
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
TSCONF02_229
تاریخ نمایه سازی: 7 اردیبهشت 1396
چکیده مقاله:
به عنوان یک واقعیت دوره نوجوانی را باید یک مرحله بسیار مهم از زندگی تلقی کرد. دوره ای که با تحولات فراوانی در زمینه زیست شناسی، روانشناسی و اجتماعی از سایر دوران زندگی متمایز می شود. به بیانی دیگر نوجوانی دوره دگرگونی های همه جانبه جسم و روان است و بسیاری از مشکلات این دوران بیشتر در چگونگی گذر از بحران هویت می باشد. نوجوان درصدد است تا در دنیای پر ازدحام و شدیدا متغییر معاصر، جایگاه خود را بیابد و هویتی از خویش بدست آورد. بحران هویت بدون شک مهمترین آسیب اجتماعیامروز است که علایم آن را می توان در کلیه روابط اجتماعی و کنش های فرهنگی، اقتصادی، سیاسی و حتی بین الملل به وضوح مشاهده کرد. اما آنچه که در این پژوهش از اهمیت برخوردار است آن است که چه عواملی منجر به بحران هویت در بین نوجوانان به عنوان تاثیرپذیرترین قشر شده است.با توجه به ماهیت این مقاله روش تحقیق توصیفی می باشد که نخست به طرح موضوع پرداخته و ضمن ارایه تعاریفی از هویت و بحران هویت، به عوامل موثر بر شکل گیری بحران هویت و پیامد های بحران هویت پرداخته شده است. در خاتمه نتایج و راهکارها و پیشنهادهایی در جهت هدایت این قشر از جامعه ارایه شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فتانه علیپور نهجیری
دانشجوی کارشناسی ارشد،گروه معماری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان)، ایران
سیده مرضیه طباییان
استادیار و عضو هیات علمی گروه معماری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد هرند، اصفهان، ایران.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :