نقش انیس الغربا درتعلیم و تلقین اندیشه های طریقه ی چشتیه
عنوان مقاله: نقش انیس الغربا درتعلیم و تلقین اندیشه های طریقه ی چشتیه
شناسه ملی مقاله: LPMCONF01_0539
منتشر شده در کنگره بین المللی زبان و ادبیات در سال 1395
شناسه ملی مقاله: LPMCONF01_0539
منتشر شده در کنگره بین المللی زبان و ادبیات در سال 1395
مشخصات نویسندگان مقاله:
الیاس نورایی - استاد گروه زبان و ادبیات فارسی دانشگاه رازی کرمانشاه
موسی پرنیان - استاد گروه زبان و ادبیات فارسی دانشگاه رازی کرمانشاه
فاطمه کولیوند - دانشجوی دکتری زبان و ادبیات فارسی دانشگاه رازی کرمانشاه.
خلاصه مقاله:
الیاس نورایی - استاد گروه زبان و ادبیات فارسی دانشگاه رازی کرمانشاه
موسی پرنیان - استاد گروه زبان و ادبیات فارسی دانشگاه رازی کرمانشاه
فاطمه کولیوند - دانشجوی دکتری زبان و ادبیات فارسی دانشگاه رازی کرمانشاه.
سلسهی چشتیه دنبالهی طریقهی ادهمیه و یکی از پرجمعیتترین و معروفترین سلسلههای صوفیان هند بوده است. این سلسله در هند توسط معینالدین چشتی پایه گذاری شد و در ادامه توسط مشایخ دیگری چون نظامالدین اولیاء، در سرتاسر هند نفوذیافت و تثبیت شد. حضرت نورقطب نیز یکی از علمای برجستهی زمان خود و یکی از قطبهای طریقهی چشتیه به شمار میرودکه نقش مهمی در آموزش مفاهیم چشتیه دارد انیس الغربا یکی از آثار اوست که در کنار سادگی و شیوایی کلام -که منطبق با اصل تساهل در چشتیه است- و بهرهمندی از آیات و احادیث، آیینهی تجلی بسیاری از مفاهیم چشتیه است. نورقطب در این کتاب مانند معلمی دلسوز با زبانی ساده و تاثیرگذار به طرح و تعلیم اصولی چون پرهیز از ماسویالله، مبارزه با نفس، ریاضت، تاکید بر عبادت و ... پرداخته است. این مقاله با تکیه بر مفاهیم اصلی طریقت چشتیه، به طرح و نمود این مفاهیم در کتاب انیس الغربا می پردازد
کلمات کلیدی: چشتیه، انیسالغربا، نورقطب، پرهیز از ماسویالله، مبارزه با نفس، تفکر و اندیشه
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/581728/