تبیین فلسفه تعلیم و تربیت اگزیستانسیالیستی
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: کنگره بین المللی زبان و ادبیات
- کد COI اختصاصی: LPMCONF01_0425
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1643
نویسندگان
گروه علوم تربیتی، واحدکرج ، دانشگاه آزاد اسلامی کرج،ایران
دانشجوی گروه علوم تربیتی- برنامه ریزی آموزشی ، واحدکرج ، دانشگاه آزاد اسلامی کرج،ایران
چکیده
هدف از این نوشتار تحلیل و تبیین مبانی نظری فلسفه تعلیم و تربیت از نگاه رویکرد اگزیستانسیالیست می باشد. فلسفه اگزیستانسیالیستی یکی از چهار فلسفه معروف تعلیم و تربیت می باشد که از دیر باز در تعلیم و تربیت مطرح بوده اند. روش پژوهش حاضر از نوع کتابخانه ای می باشد. دراین روش منابع موجود مورد بررسی و تحلیل قرار می گیرند. بنابراین نویسنده با بیان مقدمات، اصول و تاریخچه ظهور به بررسی و تبیین آرا و نظریات متفکران اصلی ا ین رویکرد و مبانی فلسفی آن در زمینه تعلیم و تربیت، برنامه درسی، تدریس و پادگیری پرداخته است. نتیجه تعلیم و تربیت اگزیستاسیالیستی فرد باهویت مستقل را تربیت می کند که آزادی انتخاب دارد و در نهایت انتخاب با معنی دارد که منجر به رشد و بالندگی وی می شودکلیدواژه ها
فلسفه تعلیم و تربیت، اگزیستانسیالیسم، یادگیریمقالات مرتبط جدید
- انعکاس اهمیت گل و گیاه در ادبیات ایران
- بررسی ارزشهای انسانی در عرفان و ادبیات صوفیانه ایرانی
- The Problems faced by EFL Teachers in Teaching English Speaking Skills to the Iranian Students in Three Top Language Institutes in Iran
- تطور نهادهای اجتماعی و فرهنگی سرزمین های خلیج فارس شرقی از ورود اسلام تا پایان قرن چهارم هجری
- Artificial Intelligence-powered Vocabulary Instruction: A Study on Recall and Retention in English for Specific Purposes
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.