بررسی زیباییشناسی آثار منثور تعلیمی در ادبیات عرفانی

ادبیاتعرفانی، گستر ه وسیعی از آثار یا به تعبیری، میراث ادبی است که شاعران عارف یا عارفان شاعر با تاثیر پذیری از مشرب تصوف، پدید آوردهاند. این آثار را میتوان با در نظر گرفتن مولفههاییچون ساختار و سبک، زبان و اسلوب بیان، محتوا و معنا و میزان دخالت عناصر شاعرانه طبقهبندی کرد. بنابراین میتوان ادبیات تعلیمی را، هم نقد کرد و هم به لحاظ زیباییشناسی مورد بررسی قرار داد. این گونه ادبی به لحاظ محتوایی یا زبانی و میزان هنری بودن، قابلیت بررسی را خواهد داشت؛ اگر چه به لحاظ محتوایی، تحقیقات بسیاری انجام شده ولی از نظر زبانی و هنری بودن، بررسی چندانی صورت نگرفته است. در این پژوهش سعی شده تا کاربرد زبان در آثار تعلیمی عرفانی با تکیه بر چهار اثر رساله قشیریه، کشف المحجوب، نورالعلوم و کیمیای سعادت بررسی شود.

کلیدواژه ها:

نثر تعلیمی ، بررسی زبانی ، آثار عرفانی