استقرار مدیریت دانش در دستگاههای اجرایی و موانع اجرایی آن

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 580

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MOCONF06_059

تاریخ نمایه سازی: 6 اردیبهشت 1396

چکیده مقاله:

سازمانهای کنونی در حال تجربه کردن یک انتقال بیسابقه به سوی سازمانهایی با محوریت دانش میباشند. دانش میتواند برای سازمانها مزیت رقابتی ایجاد کند، زیرا منابع دانش از منظر درک اجتماعی پیچیدهاند و تقلید از آنها بسیار مشکل است. سازمانهای دولتی مکانهایی هستند که محل تعامل افراد سازمان بعنوان نیروی انسانی سازمان و مراجعین به سازمان بعنوان ارباب رجوع می باشند، که بحث مدیریت دانش برای هر دو سوی این تعامل مفید است و اگر هر یک از این دو از مدیریت دانش سهمی نبرند قطعا آن سازمان به اهداف کلان خود نخواهد رسید. در این مقاله ، تلاش شده ابتدا اهمیت نهادینه شدن مدیریت دانش در دستگاههای اجرایی بیان شود. از جمله این دلایل میتوان به یادگیری کارآمدتر کارکنان، ارایه کالاها و خدمات با ارزش افزوده بیشتر، رضایتمندی مشتریان ، برانگیختن انگیزه خلاقیت و نوآوری، تقویت موقعیت رقابتی سازمانها اشاره کرد. در ادامه موانع اجرایی مدیریت دانش در دستگاههای اجرایی، از جمله مقاومت نیروی انسانی در به اشتراک گذاشتن دانش، وعدم اعتماد مدیریت عالی و سبکهای نامناسب رهبری عنوان شده اند. در پایان راهکارهای جهت استقرار مدیریت دانش برای نهادینه کردن آن در سازمان دولتی پیشنهاد گردیده است.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • - شفیع خانی، محمد(1386) نیل به سرآمدی با ابزار مدیریت ...
  • - نوروزیان، میثم(1384) کاربرد مدیریت دانش در بخش دولتی. تدبیر ...
  • -رمضانی، احسان(383 1)فرآیند مدیریت دانش.تدبیر.1، 147 81 ...
  • - لطیفی، محمدحسین(1383) مدیریت دانش.چاپ اول.تهران.انتشارات سمت. ...
  • - جعفری مقدم، سعید.(1382) مستند سازی تجربیات مدیران از دیدگاه ...
  • -افرازه، عباس.، (1384)، مدیریت دانش(مفاهیم، مدل ها، اندازه‌گیری و پیاده ...
  • -حسن زاده، محمد.، (1386)، مدیریت دانش مفاهیم وزیر ساخت ها، ...
  • - آذری، .مهرداد(1382) .مدیریت دانش، عملکردها و چالشها .تدبیر. ...
  • قهرمانی، محمد(385 1) .اصول و مبانی مدیریت دانش .انتشارات موسسه ...
  • - شفیع خانی، محمد (.1386 .) نیل به سرآمدی با ...
  • رابینز، استیون(385 1)مبانی رفتار سازمانی، ترجمه فرزاد امیدواران، تهران اوسسه ...
  • -Bierly, P., Chakrabarti, A. (1996), Generic knowledge strategies in the ...
  • -Zack, M. H. (1999), Developing Knowledge strategy, California Management Review, ...
  • -Bierly, P., Daly, P. (2002) _ _ strategic management of ...
  • -Gamble, p & John, B.w.(200 1), " Knowledge management" . ...
  • - Ndlela, M.N. (20 10). 2 Knowledge Management in the ...
  • - Edge, Karen.(2005). "Powerfull public sector Knowledge Management scool district ...
  • 8]- Skerlavaj, M., Song, J.H.and Lee, Y.(2010). _ 'Organizational Learning ...
  • نمایش کامل مراجع