رابطه تعهد مذهبی و هوش اخلاقی با تعهد سازمانی دبیران دبیرستانهای دولتی دخترانه مقطع متوسطه( دوم) شهر بجنورد
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: ششمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RAFCON06_048
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 497
نویسندگان
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد، خراسان شمالی
چکیده
هدف از پژوهش حاضر ارتباط بین تعهد مذهبی و هوش اخلاقی با تعهد سازمانی دبیران دبیرستانهای دولتی دخترانه مقطع متوسطه( دوم) شهر بجنورد می باشد. جامعه پژوهش موردنظر کلیه دبیران دبیرستانهای دولتی دخترانه مقطع متوسطه( دوم) شهر بجنورد(گروه معارف، ریاضی، فیزیک و ادبیات) می باشند که از آن ها نمونه ای با تعداد 140 نفر، به روش نمونه گیری خوشهای تک مرحله ای انتخاب گردید. ابزار مورد استفاده نیز شامل پرسشنامه های تعهد مذهبی وارتینگتون وهمکاران(2003 ،(پرسشنامه هوش اخلاقی لینک و کیل (2005) (CT (و پرسشنامه تعهد سازمانی الن ومایر (1984 (میشوند که نتایج بدست آمده از آن ها توسط آزمودنی ها با آماره های توصیفی و استنباطی بررسی گردید. نتایج رگرسیون چندگانه نشان داد که تعهد مذهبی با مقدار بتای (506/0=E (و هوش اخلاقی با مقدار بتای (289/0=E (قادر به پیش بینی متغیر تعهد سازمانی دبیران است. همچنین نتایج ضریب همبستگی پیرسون نشان داد که بین مولفههای هوش اخلاقی و مولفههای آن(بخشش، درستکاری، مسیولیت پذیری، دلسوزی) با تعهدسازمانی دبیران رابطه معنادار و مثبتی وجود دارد(05/0< p .(و بین تعهد مذهبی و مولفههای آن( تعهد مذهبی درونی/ بیرونی) با تعهد سازمانی دبیران رابطه معنادارو مثبتیوجود دارد (05/0< p .(بنابراین تعهد مذهبی وهوش اخلاقی بعنوان دو متغیر تاثیر گذار در جهت افزایش تعهد سازمانی دبیران عمل میکنند و آنان را در جامعه بعنوان یک معلم موفق و با عملکرد بهتر مورد پذیرش قرار میدهند.کلیدواژه ها
تعهد مذهبی، هوش اخلاقی، تعهد سازمانی، دبیرانمقالات مرتبط جدید
- Mental Health in Marital Life
- روانشناسی رشد: تحلیلی نوین از تحول ذهن، رفتار و هیجان در بستر زندگی انسان
- اثر برنامه های درسی هوش هیجانی بر کاهش علائم اضطراب اجتماعی در دانش آموزان دوره متوسطه اول
- تاثیر فضای فیزیکی کلاس درس (نور، صدا، چیدمان) بر تشدید اضطراب امتحان در دانش آموزان مبتلا به اختلالات یادگیری
- طراحی کلاس های مراقبه کوتاه مدت بین دروس برای کاهش واکنش پذیری در دانش آموزان با سابقه تروما در مدارس حاشیه ای یکی از شهرهای استان خوزستان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.